為增進家校溝通,了解學生家庭情況,構建和諧的家校共育環境,近日,宿遷市宿豫區各學校開展暑期家訪活動,重點走訪特殊關愛群體、摸排學生心理健康狀況。
為增進家校溝通,了解學生家庭情況,構建和諧的家校共育環境,近日,宿遷市宿豫區各學校開展暑期家訪活動,重點走訪特殊關愛群體、摸排學生心理健康狀況。
早部署,重落實。宿豫區提前制定詳細的工作方案,明確家訪目標、內容、時間和人員分工,學習中小學生心理關愛指引等相關內容,確保家訪活動順利進行。宿豫區教育局發布關于家訪工作的相關文件,要求各校將家訪活動貫穿整個暑假,切實提高暑期家訪質量。嚴格執行“訪前準備、訪中留痕、訪后總結”的要求,保證家訪工作取得實效。
全覆蓋,有重點。通過登門走訪、電話、視頻等形式向家長宣傳國家及地方教育政策,解答家長在教育方面的疑惑,增強家長對教育工作的理解和支持,同時收集家長對學校教育教學、管理服務等方面的意見和建議。重點關注留守兒童、家庭經濟困難學生等重點群體,對其給予更多關愛和幫助。提醒家長對孩子進行防火、防溺水、防交通事故等安全防范教育,確保學生度過一個安全、快樂、健康的假期。
多形式,聽訴求。各學校教師根據學校特點和學生的需求制定相應的教育策略,對于心理困難學生群體,協助其家長采取心理咨詢、專業治療等方式進行科學有效的干預。認真聽取家長們的訴求,在學校和家庭之間架起一座溝通信任的“連心橋”。
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