2023年，揚州市江都區統籌把握實踐基地、尖端人才、校本課程、精品社團等四個維度，匯聚教育科技人才強大合力，在各級各類青少年科技教育盛會及賽事中取得良好成績，加快建設現代化教育強區。

拓展科學實踐基地。揚州市江都區第三中學與東南大學合作共建揚州市青少年科學、人文實踐研究基地，共同開展STEM課程研發、學生科學素養及核心概念評測、學生基本數據調查等研究工作。邵伯鎮中學、大橋中心小學等10所農村學校與科技館、航空館、研究所開展“館校共建”，定期組織學生開展參觀實踐、主題研學等活動。依托小學科學教研基地和實驗基地，常態化開展小學科學教研實踐活動。

引進行業尖端人才。實驗小學以“紅領巾創造節”為契機，邀請院士和學生面對面交流航天、科考、生物、國防等領域科學知識。大橋高級中學、丁溝中學、育才中學等特聘知名大學專家、學者為科技校長，定期來校指導科技課程實驗教學工作。揚州江都區實驗初級中學、揚州市江都區第二中學作為試點校參與全國教育規劃課題，聯合揚州大學科學測量、可視化呈現學生學業發展變化。

優化特色校本課程。整合教育集團科學學科師資力量，優化近年來該區科技特色學校自主開發實施的課后服務配套校本課程：精選研究主題，編排“一攬子”研究主題目錄，供師生研討、選定；結合學生年齡認知特點和課程目標，具體確定課程學時、內容、形式及材料工具等。

打造精品科技社團。全區中小學立足“面向全體、廣泛開展、系統構建、打造精品”的宗旨辦好科技社團。揚州市江都區實驗小學應邀在首屆江蘇省青少年科創教育成果博覽會上宣傳展示科技社團課程；揚州市江都區仙女鎮雙溝小學等學校科技社團結合“校園科技文藝體育活動周”“科技文化藝術節”，指導學生想金點子、繪創想畫、寫小論文、搞小發明，實現科學素養自主提升。