宿遷市洋河新區(qū)從學(xué)生的需求出發(fā)，圍繞服務(wù)內(nèi)容、師資隊伍、機(jī)制保障等三項重點工作落實工作舉措，確保“三個到位”促進(jìn)課后服務(wù)提質(zhì)增效，讓孩子在課后服務(wù)中快樂學(xué)習(xí)、健康成長。

服務(wù)內(nèi)容到位，讓課后服務(wù)成為樂園。在課程設(shè)置上提質(zhì)。結(jié)合校情，個性化設(shè)置課后服務(wù)課程，強(qiáng)化興趣拓展類服務(wù)，開設(shè)豐富多樣的社團(tuán)服務(wù)。梅香街小學(xué)開設(shè)京劇、器樂、舞蹈、書畫等37個社團(tuán)，弘揚京劇文化，成功舉辦第三屆京韻梅香藝術(shù)節(jié)；洋河新區(qū)實驗小學(xué)開設(shè)20多個社團(tuán)，舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)活動，同時打造知名籃球特色學(xué)校，全面展示素質(zhì)教育成果。在服務(wù)形式上增效。全區(qū)學(xué)校堅持“悅體、悅學(xué)”兩段式課后服務(wù)，打造學(xué)生課后幸福時光。美人泉小學(xué)“繩”采飛揚活動、宿遷市洋河如東中學(xué)的健美操，讓學(xué)生在動感音樂中綻放身心活力，以愉悅的心情進(jìn)入第二階段的課程學(xué)習(xí)。

師資隊伍到位，為課后服務(wù)保駕護(hù)航。各校以人盡其才為原則，充分挖掘校內(nèi)教職工潛力，通過問卷調(diào)研教師特長愛好及可勝任社團(tuán)服務(wù)項目，較好地解決全區(qū)藝體、書法等專職教師不足問題。同時吸納有京劇、樂器、街舞等專長的社會人士到學(xué)校擔(dān)任課后服務(wù)兼職教師，增強(qiáng)課后服務(wù)的師資力量。

制度保障到位，讓課后服務(wù)更有質(zhì)量。建立完善課后服務(wù)各項工作制度。各校先后制定托管服務(wù)工作實施方案、服務(wù)教師工作職責(zé)、服務(wù)管理制度、課后服務(wù)安全應(yīng)急預(yù)案等，不斷提升服務(wù)質(zhì)量。建立課后服務(wù)安全管理機(jī)制。協(xié)調(diào)交警部門開設(shè)課后服務(wù)護(hù)學(xué)崗、組建家長志愿護(hù)學(xué)崗，維護(hù)課后服務(wù)放學(xué)時間段交通秩序。組織學(xué)校細(xì)化值周安排，明確放學(xué)路隊護(hù)送分工職責(zé)，通過周密部署、各方協(xié)同，切實保障學(xué)生放學(xué)后安全回家。