12月14日,省教育廳舉行“江蘇教育現(xiàn)代化30周年”新聞發(fā)布會,省教育廳副廳長楊樹兵作綜合發(fā)布。
12月14日,省教育廳舉行“江蘇教育現(xiàn)代化30周年”新聞發(fā)布會,省教育廳副廳長楊樹兵作綜合發(fā)布。
今年是全面貫徹黨的二十大精神的開局之年,是全面推進中國式現(xiàn)代化江蘇新實踐的關(guān)鍵之年,也是江蘇在全國率先提出并積極探索教育現(xiàn)代化30周年。為全方位、多層面、立體化解讀和展示江蘇推進教育現(xiàn)代化30年來的先進理念、創(chuàng)新措施、發(fā)展歷程和經(jīng)驗啟示,今年5月起,省教育廳新聞辦組織開展“江蘇教育現(xiàn)代化30年30件大事”征集工作,遴選產(chǎn)生了“習(xí)近平總書記給淮安市新安小學(xué)少先隊員回信、習(xí)近平總書記給南京大學(xué)留學(xué)歸國青年學(xué)者回信、習(xí)近平總書記給南京審計大學(xué)審計專業(yè)碩士國際班的留學(xué)生回信、實施蘇南教育現(xiàn)代化工程試點、啟動縣(市、區(qū))教育現(xiàn)代化建設(shè)水平評估、出臺《江蘇教育現(xiàn)代化2035》”等30件大事。
會議介紹,30件大事以深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記給江蘇教育系統(tǒng)師生的三封重要回信精神為統(tǒng)領(lǐng),呈現(xiàn)三個基本特點。一是充分彰顯教育現(xiàn)代化建設(shè)的階段特征,30件大事與江蘇教育現(xiàn)代化試點探索、區(qū)域推進、全面提升等三個不同發(fā)展階段的工作重心高度契合。二是充分彰顯教育現(xiàn)代化實踐的鮮明主題,30件大事覆蓋基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育、社區(qū)教育、教師隊伍建設(shè)、教育信息化、教育對外開放等各個方面,從不同角度體現(xiàn)了優(yōu)先、公平、質(zhì)量、活力、開放等教育改革發(fā)展主題。三是充分彰顯教育現(xiàn)代化發(fā)展的引領(lǐng)效應(yīng),30件大事提供了一個人口大省、經(jīng)濟大省、教育大省如何與時俱進,緊跟黨中央的改革步伐,全面加強黨對教育工作的領(lǐng)導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,全面落實立德樹人根本任務(wù)的生動樣本,多項發(fā)展舉措成為全國經(jīng)驗,多個發(fā)展指標(biāo)位居全國前列。
站在新起點,奮進新征程,省教育廳將堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和對江蘇工作重要講話精神,認真落實習(xí)近平總書記在中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時就教育強國建設(shè)作出的全面部署,以高水平推進中國式教育現(xiàn)代化江蘇新實踐、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)教育強省和高質(zhì)量辦好人民滿意的教育為工作重點,牢記囑托、感恩奮進,回答好“教育強國、江蘇何為”“強省建設(shè)、教育何為”的時代課題,書寫好“走在前、做示范”的教育答卷。
省教育科學(xué)研究院院長陸岳新,省教育學(xué)會副會長、省教育現(xiàn)代化研究院學(xué)術(shù)委員會主任彭鋼,中國教育學(xué)會副會長、全國教書育人楷模、南京市浦口區(qū)行知教育集團總校長楊瑞清就相關(guān)問題回答了記者的提問。
中央駐蘇媒體及省市媒體記者參加了發(fā)布會。
新聞發(fā)布會場景
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