11月3日，教育部新時代中小學名師名校長培養計劃（2022—2025）江蘇省集中授牌儀式在南京舉行。

教育部“雙名計劃”在全國范圍內經過層層選拔，共有300名名師、名校長入選，江蘇共有6位名師、6位名校長成為“雙名計劃”培養對象，分別是：

教育部新時代中小學名師名校長培養計劃（2022—2025）旨在培養造就一批具有鮮明教育理念和成熟教育模式、能夠引領基礎教育改革發展、教育家型的教師和校長。本次江蘇省集中授牌儀式，是“雙名計劃”培養中的重要一環，將以“師帶徒”的方式引領更多青年教師專業成長。

大力弘揚教育家精神，建設教育強國，要高度重視名師隊伍建設，牽好教師隊伍建設的牛鼻子，各省級部門、地區要加大名師名校長培養力度，加快建立和完善名師名校長培養體系；入選成員要切實擔負起名師名校長被賦予的時代重任，通過三年的培養學習，將已有的理論探索、實踐探索上升到辦學理念，帶領更多教師專業成長；要不斷完善名師名校長培養的創新機制，朝著“教育家”這一目標前進。

名師名校長是教育改革發展的主力軍、帶頭人。自2009年起，江蘇先后啟動了人民教育家培養工程、“蘇教名家”培養工程、“四有”好教師團隊、名師名校長工作室、教育家型教師校長創新培育計劃、“百千萬”鄉村教師培養計劃等系列項目，基礎教育人才隊伍建設取得了全方位、開創性的發展。

我省將切實提高站位，充分發揮“雙名計劃”在基礎教育人才工作上的重大示范、輻射、引領作用，加快構建江蘇教師發展體系，推動各級各類教師人盡其才、成長發展；把準方向，弘揚踐行新時代教育家精神，堅持思想引領、師德為先、業務為重，培養“為學、為事、為人示范的新時代‘大先生’”；落實舉措，進一步加強組織領導，完善政策保障，注重政策支持，為辦人民滿意的教育提供有力的師資支撐。省教育廳將以舉辦集中授牌儀式為起點，更加重視名師名校長隊伍建設，帶動引領全省教師隊伍素質提升。

來源：教師工作處

編輯：王筱

審核：崔婕 王素娟