共建“一帶一路”倡議提出10年來,江蘇各大高校深度介入共建“一帶一路”國家的基礎設施建設、助力當地科學研究與人才培養、促進中國與當地的文化藝術交流,繪就一幅多彩的“絲路畫卷”。
“在這里的學習很順利,老師講解的知識通俗易懂,我們要努力提升自己。”來自沙特的中石化南京工程有限公司沙特分公司建筑安全主任艾哈邁德·尼達爾·阿爾姆魯祖克說。他是南京郵電大學與中石化南京工程有限公司沙特分公司合作開辦的“一帶一路”國際化人才培養訂單班的學生,開課幾天來,正和同學們一起逐步了解中國文化、學習專業知識。
共建“一帶一路”倡議提出10年來,江蘇各大高校深度介入共建“一帶一路”國家的基礎設施建設、助力當地科學研究與人才培養、促進中國與當地的文化藝術交流,繪就一幅多彩的“絲路畫卷”。
強基建,串起合作“珍珠鏈”
10年來,“一帶一路”合作從“大寫意”進入“工筆畫”階段,江蘇各高校積極參與共建“一帶一路”國家基礎設施建設,一個個項目如同閃光的珍珠,串聯起共贏、共擔、共治的合作“珍珠鏈”。
2019年4月,江南大學環境與土木工程學院教授華淵前往非洲,為烏本戈立交橋項目提供技術支持。烏本戈立交橋是坦桑尼亞政府主導的第一個立交橋項目,由坦桑尼亞公路局發包,中國鐵建中土東非有限公司承建,是“一帶一路”國際合作的重要項目之一。
在“一帶一路”國際合作的大型水利工程項目中,常常能看到“河海制造”的身影。河海大學相繼為柬埔寨甘再水電站大壩和老撾南歐江水電站提供監測資料分析及大壩安全評價,對大壩安全監測系統提出改進建議。
2019年,河海大學獲批成立“‘一帶一路’基礎設施安全與健康外國專家工作室”,目前已有捷克、波蘭、立陶宛、保加利亞、斯洛文尼亞5個共建“一帶一路”國家的12位專家入駐。工作室聯合研發了“大尺度混凝土結構監測診斷與評估系統”,研制的動力傳感器系列產品達到國際領先水平,成功在捷克、塞爾維亞等國家實現技術落地和轉化。
在中國生活10余年、現任鹽城工學院“一帶一路”中心主任的巴基斯坦人哈什敏,多年來積極推動中巴兩國學術界和產業界的合作。哈什敏表示,中國幫助巴基斯坦完善能源、交通、通信等基礎設施建設。這些項目不僅為巴基斯坦提供了數以萬計的工作崗位,還有助于當地經濟的長遠發展,促進中巴兩國民心相通。
育人才,加速創新活力涌流
如何讓越來越多“走出去”的中國企業更好地與當地攜手發展,讓當地員工提升技能?江蘇不少高職院校通過打造本土培養、來華留學“雙通道人才培養模式”,為共建“一帶一路”國家培養大量急需的技能人才,讓創新活力在當地充分涌流。
南京郵電大學黨委常委、副校長肖甫表示,學校為“走出去”的中國企業提供訂單式海外員工培訓,既有豐富的理論課程,又有多樣的實踐、文化體驗活動。“我們特意配備了一批跨文化交際能力強、擁有國際視野的優質師資,努力提升學員的學習體驗,全力保障高質量培訓效果。”
2019年,由無錫商業職業技術學院與紅豆集團聯合申辦的首個中國高職院校在海外獨立設置的應用型本科大學——柬埔寨西哈努克港工商學院正式招生。西港工商學院執行校長李傳彬告訴記者,學校以“中文+職業技能”為雙培養目標,常年面向當地的企業員工免費舉辦各類培訓項目。目前開設漢語、柬語、市場營銷、財務管理、物流管理、商務英語、計算機應用等10多門培訓課程。截至2022年底,學校已累計培訓本土高素質技術技能人才8萬余人次,其中超過七成的參培學員在中國“走出去”企業就業。學校還招收培養共建“一帶一路”國家留學生約170名,絕大部分留學生學成歸國后進入當地中資企業,成為中國“走出去”企業的業務骨干。
興文化,奏響新時代“絲路樂章”
博大精深的中醫藥文化廣為傳播,精彩紛呈的中國藝術展演好評如潮,江蘇高校的系列人文交流項目,正在奏響新時代“絲路樂章”。
今年9月,在中國—阿拉伯國家動漫產業論壇上,南京藝術學院與埃及艾因夏姆斯大學簽署合作備忘錄,共同推動中阿人文藝術交流和動漫藝術人才培養。南京藝術學院教師與阿拉伯歌手聯袂演唱論壇中阿雙語主題曲《云水之間》,“神筆馬良”和“阿拉丁”這兩個在中國和阿拉伯地區家喻戶曉的神話人物,以極具創意的形式貫穿文藝演出全場。
同為今年9月,由中國駐薩爾瓦多大使館、薩爾瓦多文化部、南京藝術學院主辦的“東方藝客”中國樂舞藝術演出開幕。活動當天雖然大雨滂沱,但絲毫沒有影響500名觀眾的熱情。全場演出在頗具技巧性與表現力的舞蹈《綻放》中拉開帷幕,民樂《紫竹調》《茉莉花》《漁舟唱晚》盡顯中國傳統音樂的魅力,民族舞蹈《采薇》《月移水影》《秦王點兵》詮釋中國哲學的意蘊,尾聲《絲路之舞》將現場氣氛、演出主題推向高潮。
早在2000多年前,中醫藥就沿著古絲綢之路傳向世界。共建“一帶一路”倡議提出10年來,中醫藥醫療、教育、科技、文化、產業等領域國際合作取得積極進展,為中醫藥高質量融入共建“一帶一路”奠定了堅實基礎。南京中醫藥大學通過傳統醫藥人才培養和交流基地,讓中醫藥在“一帶一路”上生根發芽。
南京中醫藥大學留學生沈凡承來自馬來西亞,他于該校中醫臨床基礎專業碩士畢業,又在中醫學專業進修。沈凡承告訴記者,隨著學習的深入,他發現中醫理論體系非常嚴謹,理論能很好地為臨床治療提供幫助。在馬來西亞和中國都有著臨床經歷的他,“希望能通過自己的努力成為中馬兩國的文化交流使者。”
來自越南的黃氏風蘭從南京中醫藥大學本科和碩士畢業后,回國工作時發現還有很多不解的問題,便再次回到中國深造,目前正在南京中醫藥大學針灸推拿專業攻讀博士學位。“我是共建‘一帶一路’倡議的受益者。中醫藥文化博大精深,我要繼續深造,更好地為患者服務。”她說。(本報記者 葉真 程曉琳 蔣明睿)
來源:《新華日報》 2023年10月27日 第2版
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