10月20日，省教育廳以視頻會議形式召開全省職業(yè)教育“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)工作推進(jìn)會，省委教育工委副書記潘漫出席會議并講話。

潘漫充分肯定了“十四五”以來我省職教師資隊(duì)伍建設(shè)在全員培訓(xùn)制度逐級落實(shí)、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)發(fā)揮引領(lǐng)作用、專兼結(jié)合隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化、教師評價(jià)制度改革創(chuàng)新等方面取得的成績，分析研判了當(dāng)前職業(yè)教育“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)的形勢要求，部署了今后一個(gè)時(shí)期的重點(diǎn)工作。

潘漫要求，要牢牢把握師德建設(shè)第一標(biāo)準(zhǔn)，把大力弘揚(yáng)和涵育教育家精神貫穿學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)和隊(duì)伍素質(zhì)提升全過程，激勵廣大教師以教育家精神為引領(lǐng)，積極投身教育教學(xué)改革和社會服務(wù)實(shí)踐。要全面落實(shí)“雙師型”教師認(rèn)定工作，到“十四五”期末，“雙師型”教師要成為職業(yè)院校專業(yè)課教師的必備條件，“雙師”比例將成為評價(jià)各地各校職教隊(duì)伍建設(shè)成效的重要依據(jù)。要扎實(shí)推進(jìn)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)建設(shè)，進(jìn)一步發(fā)揮好團(tuán)隊(duì)建設(shè)引領(lǐng)“三教”改革、促進(jìn)隊(duì)伍素質(zhì)整體提升的積極作用。要深入實(shí)施素質(zhì)提高計(jì)劃，遵循職業(yè)教育教學(xué)規(guī)律和職業(yè)院校教師成長規(guī)律，深化校企合作、產(chǎn)教融合，創(chuàng)新培養(yǎng)培訓(xùn)模式。要著力培養(yǎng)職教領(lǐng)軍人才，重點(diǎn)打造500名左右的省級名師名匠和20名左右的中職名校長，搭建名師、名校長工作室和名匠技藝技能傳承創(chuàng)新平臺，引領(lǐng)省、市、校團(tuán)隊(duì)成員共同成長。要健全工作體制機(jī)制，充分發(fā)揮指導(dǎo)中心作用，依托專家委員會、協(xié)作組資源，切實(shí)加強(qiáng)職教教師隊(duì)伍建設(shè)的政策研究、學(xué)術(shù)交流、信息服務(wù)等工作。

常州市教育局、江蘇理工學(xué)院、無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江蘇醫(yī)藥職業(yè)學(xué)院、金陵中等專業(yè)學(xué)校等單位和學(xué)校作交流發(fā)言。會上，為江蘇省職業(yè)教育“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)指導(dǎo)中心、江蘇省職業(yè)教育“雙師型”教師認(rèn)定工作專家委員會委員和江蘇省職業(yè)教育“雙師型”教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)協(xié)作組組長單位揭牌、頒證和授牌。

省有關(guān)部門職能處室負(fù)責(zé)人，省職業(yè)教育“雙師型”教師認(rèn)定工作專家委員會委員、省職業(yè)教育“雙師型”教師團(tuán)隊(duì)協(xié)作組組長單位主要負(fù)責(zé)人，省教育廳有關(guān)處室、直屬事業(yè)單位負(fù)責(zé)人，各設(shè)區(qū)市教育局分管負(fù)責(zé)人，教師（人事）處、職業(yè)教育處、職教教研室主要負(fù)責(zé)人，全省中等職業(yè)學(xué)校和高職院校及其二級學(xué)院分管負(fù)責(zé)人、“雙師型”教師認(rèn)定工作職能部門主要負(fù)責(zé)人等1000多人參加視頻會議。

會議場景