9月14日，“江蘇教育現(xiàn)代化30周年”融媒體宣傳活動首場新聞發(fā)布會在蘇州召開。揚(yáng)子晚報(bào)紫牛新聞記者走進(jìn)江蘇省蘇州市第十中學(xué)、蘇州高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、昆山市第二中學(xué)、昆山開放大學(xué)等中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校、社區(qū)學(xué)校等，感受蘇州教育現(xiàn)代化發(fā)展的脈搏。

會上，蘇州市委教育工委書記、市教育局局長周志芳介紹蘇州實(shí)施教育現(xiàn)代化工程30年來的先進(jìn)理念和經(jīng)驗(yàn)啟示。周志芳介紹， 1994年，蘇州在全省率先啟動教育現(xiàn)代化工程；1996年，蘇州市政府正式頒布《蘇州市教育基本現(xiàn)代化實(shí)施綱要》，為全面拓展實(shí)施教育現(xiàn)代化建設(shè)范圍提供了遵循；2007年，蘇州率先在全省整體通過教育現(xiàn)代化建設(shè)水平評估。30年來，蘇州教育現(xiàn)代化發(fā)展步履堅(jiān)實(shí)、碩果累累。全國智慧教育示范區(qū)、全國職業(yè)教育高地城市、全國中小學(xué)勞動教育實(shí)驗(yàn)區(qū)等一系列改革試點(diǎn)試驗(yàn)項(xiàng)目相繼落地蘇州，南京大學(xué)蘇州校區(qū)、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)蘇州高等研究院等落戶蘇州，為蘇州實(shí)現(xiàn)教育高質(zhì)量發(fā)展，建設(shè)現(xiàn)代化教育強(qiáng)市奠定了良好基礎(chǔ)。

30年改革發(fā)展，蘇州教育公平優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展獲得積極成效。2013年，蘇州率先成為全國首個義務(wù)教育發(fā)展基本均衡地級市。依托省名師空中課堂蘇州分中心——蘇州線上教育中心，實(shí)現(xiàn)線上課程資源“全名師、全學(xué)段、全學(xué)科、全過程、全免費(fèi)”和縣域全覆蓋。

新征程上，在省教育廳、市委市政府堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，蘇州教育堅(jiān)持“面向所有人、為了所有人、成就所有人”辦教育，不斷豐富“全納、公平、優(yōu)質(zhì)、適切、開放”的蘇式教育新內(nèi)涵，面向2035持續(xù)提高教育現(xiàn)代化發(fā)展層次，打造“蘇式教育”與城市發(fā)展交相輝映的現(xiàn)代教育強(qiáng)市，為教育強(qiáng)國建設(shè)的江蘇實(shí)踐貢獻(xiàn)蘇州樣本。

【基礎(chǔ)教育篇】

江蘇省蘇州市第十中學(xué)：

人文與科技并舉，面向全體又關(guān)注個體

走進(jìn)江蘇省蘇州市第十中學(xué)，這里建筑古樸，草木葳蕤，讓人不覺忘了這是一座校園，而誤以為是風(fēng)景區(qū)。學(xué)校人文底蘊(yùn)深厚，同時兼具科技特色，被譽(yù)為“最中國的學(xué)校”。學(xué)校不僅有傳統(tǒng)的詩歌課程基地和江南織造文化課程基地，同時也有探索科技前沿的科學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地和變頻電源創(chuàng)新課程實(shí)驗(yàn)基地。

“暑假，在中科院納米所的老師帶領(lǐng)下，我們進(jìn)行了與水環(huán)境納米材料有關(guān)的實(shí)驗(yàn)。” 蘇州第十中學(xué)高二（8）班張?zhí)祛８嬖V記者。

校長周穎表示：“教育現(xiàn)代化是教育的永恒命題。一方面我們繼承學(xué)校百年教育傳統(tǒng)，即人文與科技并舉，注重課程的完整與綜合，培養(yǎng)學(xué)生求異思維和動手能力；一方面又著眼未來，站在教育強(qiáng)國的高度，努力推進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展，既面向全體又關(guān)注個體，全面培養(yǎng)學(xué)生綜合學(xué)習(xí)能力、批判性思維和動手創(chuàng)造的基本能力，以人的現(xiàn)代化實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的永恒命題。簡言之，省蘇州十中的教育現(xiàn)代化之路，是在中國文化傳統(tǒng)文化浸潤熏染之下的、繼承學(xué)校人文和科技教育傳統(tǒng)的、實(shí)現(xiàn)學(xué)生‘高中——大學(xué)’貫通培養(yǎng)的教育現(xiàn)代化特色之路。”

朝前路實(shí)驗(yàn)學(xué)校：

校園環(huán)境發(fā)生了翻天覆地的變化

位于蘇州工業(yè)園區(qū)的超前路實(shí)驗(yàn)學(xué)校，是一所朝氣蓬勃，令人向往的校園。校園有開放的童趣盎然的繪本館，有兩層樓打通的超大圖書館，沙發(fā)、椅子、臺階隨處可以讀書……下午四五點(diǎn)鐘，花樣跳繩、合唱團(tuán)、校園電視臺、古箏、無線電測向、無人機(jī)、攀巖、排球、羽毛球……各種社團(tuán)正在如火如荼地開展當(dāng)中。

學(xué)校黨總支書記張鍇介紹，朝前路實(shí)驗(yàn)學(xué)校是一所城鄉(xiāng)結(jié)合部的學(xué)校，建于1958年，在幾十年的發(fā)展過程中不斷地迭代和創(chuàng)新，校園環(huán)境發(fā)生了翻天覆地的變化，辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)質(zhì)量以及辦學(xué)成就也取得了很好的成績。校園經(jīng)過2019年改造升級，從原有的1.7萬平方，變成了現(xiàn)在的10.6萬平方，這是適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的需要和配套服務(wù)項(xiàng)目。

昆山市第二中學(xué)：

輕負(fù)高效，每門課每學(xué)期最多印20張練習(xí)卷

走進(jìn)昆山市第二中學(xué)，門廳的文化墻上介紹了學(xué)校的兩大辦學(xué)特色：“教體融合”和“輕負(fù)高效”。學(xué)校黨委書記仲躋宏介紹，“教體融合班”由教育局和體育局合作辦學(xué)。自2014年以來，學(xué)校的田徑隊(duì)共獲得團(tuán)體獎30多項(xiàng)，培養(yǎng)了2個世界冠軍，3名國家運(yùn)員。在足球和籃球方面，學(xué)校也屢獲大獎。在“輕負(fù)高效”上學(xué)校從四個方面著手：一、嚴(yán)守規(guī)定，輕負(fù)增效。二、精準(zhǔn)施策，“五學(xué)”課堂。三、因材施教，分層教學(xué)。四、以人為本，全面發(fā)展。

“我們內(nèi)部規(guī)定：每門學(xué)科只允許有一本回家作業(yè)薄；每門學(xué)科每學(xué)期最多只能油印20張復(fù)習(xí)練習(xí)卷；非中考科目不允許布置書面回家作業(yè)；每學(xué)期匿名調(diào)查學(xué)生回家作業(yè)時間，并將調(diào)查結(jié)果納入老師考核，要求初一書面作業(yè)總量60分鐘、初二90分鐘、初三120分鐘；徹底減少學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)。同時以‘六認(rèn)真工作’為抓手，規(guī)定作業(yè)全批全改、二次批改等等。”

據(jù)統(tǒng)計(jì)，學(xué)校進(jìn)入高中之后后勁十足，一大批學(xué)生進(jìn)入985、211高校。學(xué)校連續(xù)二十一年，被昆山教育局綜合考核獲優(yōu)秀A等。“想要孩子輕松些讀好書，選二中”，已然成為老百姓的口頭禪。

【職業(yè)教育篇】

蘇州市高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校：

調(diào)整專業(yè)布局，賦能蘇州制造

在蘇州市高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，記者參觀了學(xué)校的雙元制教育培訓(xùn)中心、5G通信體驗(yàn)館、醫(yī)電產(chǎn)品體驗(yàn)館、智慧物聯(lián)安防實(shí)訓(xùn)室，了解到學(xué)校采取中德合作辦學(xué)的方式開設(shè)了機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)、數(shù)控技術(shù)專業(yè)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)，培養(yǎng)了一大批高素質(zhì)的技術(shù)技能人才。學(xué)校的實(shí)訓(xùn)中心同時面向中小學(xué)生開放，成為省中小學(xué)生職業(yè)體驗(yàn)中心。

“30年來，我們學(xué)校根據(jù)蘇州的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)需求，不斷地在做專業(yè)的布局調(diào)整。一方面，我們根據(jù)蘇州職業(yè)教育發(fā)展的根植江南文化、賦能蘇州制造的要求，緊密對接蘇州四大產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新集群中的裝備制造、電子信息、生物醫(yī)藥、先進(jìn)材料中的前三個產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新集群在進(jìn)行專業(yè)布局，為蘇州經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展培養(yǎng)了大批的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。” 校長沈文在采訪中表示。

蘇州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院：

開設(shè)電商直播專業(yè)，助力鄉(xiāng)村振興

蘇州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院內(nèi)，一間間隔斷的直播間內(nèi)，學(xué)生主播們正在進(jìn)行電商直播，兩位“小美女”對著手機(jī)介紹他們的商品莼菜，助力鄉(xiāng)村振興。

學(xué)校電子商務(wù)與物流學(xué)院教師馬瑩瑩博士表示：“蘇經(jīng)貿(mào)是蘇州市唯一開設(shè)直播電商專業(yè)的學(xué)校，我們率先在直播電商專業(yè)開設(shè)了新媒體營銷、短視頻運(yùn)營、直播運(yùn)營等前沿課程，順應(yīng)市場的變化。2022年雙11，我們幫助蘇州的一家企業(yè)進(jìn)行整體的運(yùn)營、策劃和直播銷售，整個雙11的收入達(dá)到了2000多萬。”

蘇州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院校長趙馳軒介紹，學(xué)校正在進(jìn)行專業(yè)改革，打造“育、訓(xùn)、賽、研、創(chuàng)、服” 產(chǎn)教融合集成平臺，打造“真店鋪-真產(chǎn)品-真實(shí)操”的全流程實(shí)踐教學(xué)體系，讓學(xué)生在做“真實(shí)項(xiàng)目”中學(xué)習(xí)，讓企業(yè)在委托“真實(shí)項(xiàng)目”中獲益，助力區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和國家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。另外，學(xué)校還申請了中國絲綢技藝文化傳承與創(chuàng)新的資源庫，在文化傳承與創(chuàng)建方面做出了自己的貢獻(xiàn)。

昆山開放大學(xué)：

緊跟科技前沿，與百度合作無人駕駛汽車

在昆山開放大學(xué)，記者參觀了學(xué)校與百度合作的智能網(wǎng)聯(lián)汽車、無人機(jī)、網(wǎng)絡(luò)安全搭建的實(shí)訓(xùn)中心。在專業(yè)學(xué)習(xí)之外，學(xué)校還開設(shè)了桌花、田園種植、船拳等豐富多彩的社團(tuán)活動。記者了解到，學(xué)校創(chuàng)辦于1979年，是一所服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)的新型高等學(xué)校。1997年江蘇省昆山第二中等專業(yè)學(xué)校并入，現(xiàn)設(shè)有數(shù)字信息工程學(xué)院、現(xiàn)代金融商貿(mào)學(xué)院、職教高考部和繼續(xù)教育學(xué)院三院一部，開設(shè)27個專業(yè)，建有信息工程、自動化工程、汽車工程、財(cái)經(jīng)商貿(mào)四大實(shí)踐實(shí)訓(xùn)中心。

學(xué)校黨委書記劉勇介紹：“我們一直堅(jiān)持立德樹人，堅(jiān)持教育與培訓(xùn)并舉，就業(yè)與升學(xué)并重，中高職教育跟繼續(xù)教育協(xié)同，為所有的學(xué)生提供成長的路徑，為終身發(fā)展助力。近3年師生在技能大賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、教學(xué)及班主任能力比賽中獲省級及以上獎項(xiàng)49項(xiàng)，師生申請發(fā)明專利、實(shí)用新型專利8項(xiàng)。近10年我們?yōu)槔ド礁黝惼笫聵I(yè)單位培養(yǎng)輸送了6000多名，培訓(xùn)了6萬多名各行業(yè)的技術(shù)技能人才。”

【社區(qū)教育】

昆山市巴城鎮(zhèn)成人教育中心校：

惠老惠少惠農(nóng)，家門口的好學(xué)校

蜿蜒曲折的昆曲文化長廊展示著昆曲的發(fā)展脈絡(luò)；在古色古香的庭院中，孩子們正跟隨名師一起專心致志地在竹板上刻畫……昆山市巴城鎮(zhèn)社區(qū)教育中心坐落于風(fēng)景秀麗的東陽澄湖畔，學(xué)校（鎮(zhèn)文體中心）2011年3月投入使用。中心擁有580座多功能報(bào)告廳、200座階梯教室、電腦培訓(xùn)室（數(shù)字化學(xué)習(xí)室）、書法（美術(shù)）、音樂、攝影、舞蹈排練等功能教室。學(xué)校開設(shè)了一些列惠老惠少惠農(nóng)的課程，例如養(yǎng)生課堂、研學(xué)課堂等等。2022年被評為第二屆“江蘇省社會教育百強(qiáng)單位”“江蘇省社區(qū)教育先進(jìn)集體”。

校長沈開弟介紹：“近些年來，我們建立了昆曲文化體驗(yàn)基地、科普基地以及青少年的農(nóng)耕基地，讓更多的市民和游客都有可以多樣學(xué)習(xí)的地方。在建設(shè)基地的同時，我們也開設(shè)了很多項(xiàng)目，例如游學(xué)項(xiàng)目、農(nóng)耕項(xiàng)目、非遺傳承項(xiàng)目等等。我們還積極開展環(huán)陽澄湖游學(xué)聯(lián)盟建設(shè)，通過環(huán)湖這些優(yōu)質(zhì)的資源轉(zhuǎn)化成社會教育的資源，讓更多的人來通過在游中學(xué)學(xué)中游，在學(xué)習(xí)的同時也能夠享受快樂。”

揚(yáng)子晚報(bào)/紫牛新聞 王穎 於蘇云

校對 王菲