“在這兩個月的學習生活中，我仿佛從一個家來到了另外一個家，收獲滿滿。”這是一群來自第四師可克達拉市年輕教師的感言。15日上午，隨著跟崗培訓的順利結束，可克達拉市的年輕教師們即將踏上返程的列車。而他們在鎮江獲得的寶貴教學經驗，也將助力可克達拉市教育教學水平和管理能力的提升。

攜手共建謀發展，校際結對譜新篇。15日上午，鎮江市中山路小學會議室里暖意融融。在這里舉行的可克達拉市跟崗教師懇談會上，在該校跟崗培訓的6名骨干教師暢談收獲，共敘友情。可克達拉市第一小學教師何月娥動情地說，中山路小學是全國文明校園、江蘇省模范學校，能在這樣的學校得到跟崗培訓學習的機會，非常難得，“相信回到可克達拉后，我的這份收獲，將會讓我的孩子們獲得更大的幫助。”

校際共建，跨越四千多公里。據中山路小學校長陶靜介紹，在跟崗培訓的兩個月里，兩地教師共同參與了教研組內備課、上課、聽評課等工作，參加市區級學科教研活動。通過深度參與作業檢查、延時服務管理、后勤保障、德育活動等教育教學管理工作，可克達拉市年輕教師紛紛表示，在辦學思想、課程建設、教師發展、校園文化、教育教學科研等方面得到了一定程度的提升。

中山路小學與可克達拉市第一小學剛剛建成結對學校。跟崗培訓時逢“六一”，兩校的孩子們通過視頻連線，大秀才藝，展示獨具魅力的地方文化。據了解，在接下來的暑假里，兩校的孩子還將開展線下千里傳信等豐富多彩的活動。

這次跟崗培訓，同樣讓中山路小學的教師們受益匪淺。該校結對教師、教師發展中心主任丁梅紅說，可克達拉市骨干教師身上折射出的不怕吃苦、認真鉆研的精神，對我們的工作也是一種鞭策，“相信隨著結對共建的深入開展，雙方的教育教學水平肯定都能得到進一步提升”。

據悉，此次可克達拉市赴鎮跟崗培訓的共有12位教師，除了中山路小學，其他教師在幼兒園、中學、高職校度過了為期兩個月的難忘時光。可克達拉是鎮江對口支援城市。據記者了解，除了可克達拉市選派教師赴鎮跟崗培訓外，我市也先后選派一批優秀教師援疆，傳播鎮江優秀的教育經驗。（全媒體記者 孫力）