今年,鎮江揚中市整合全市62個優質文化旅游特色資源,修訂《揚中市研學實踐教育課程導航菜單》和《揚中市中小學生研學實踐教育活動實施意見》,推動各校積極開展研學實踐活動。
今年,鎮江揚中市整合全市62個優質文化旅游特色資源,修訂《揚中市研學實踐教育課程導航菜單》和《揚中市中小學生研學實踐教育活動實施意見》,推動各校積極開展研學實踐活動。
精心謀劃和設計研學活動。各級各類學校將研學活動與綜合實踐活動課程統籌考慮,將研學教育與課程教學有機結合,精心設計校本化研學課程,打造個性化研學實踐精品線路,積極構建“走下課堂、走出校園、走進社會”的研學課程模式。實驗小學教育集團和外國語小學教育集團以“行走家鄉”為路徑,根據學段特點和地域特色,分別開發了以鄉土人情為主的研學實踐活動課程體系;新壩中心小學、興隆中學等利用區域內豐富的地域文化資源,串聯多點,定制“紅色記憶”“文化傳承”“家鄉風情”等主題研學線路。
規范組織管理研學活動。開展研學實踐教育的學校均在活動前一周向教育主管部門備案,包含外出學習考察活動審批表、研學實踐實施方案、研學活動應急預案、研學告家長書等,待審核批準后方可實施。研學實踐實施方案由學校和家委會共同參與制定,活動中配備一定比例的學校領導、教師、安全保障員和少數家長志愿者共同負責學生活動管理和安全,全方位保障活動順利高效開展。
開展多種形式、多領域的綜合性實踐活動(如:紅色教育、素質拓展、種植采摘、合作訓練、參觀走訪、主題教育等),給學生提供更多的選擇和體驗機會,滿足學生的興趣和獲取更廣泛、更深入的知識和技能的需求。
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