2月24日，為深入學習貫徹習近平總書記在中共中央政治局第三次集體學習時的重要講話精神，省教育廳召開學習貫徹習近平總書記“要在教育‘雙減’中做好科學教育加法”重要指示座談會。受省教育廳廳長江涌委托，省教育廳副廳長顧月華主持座談會并講話。

顧月華指出，要提高站位，深刻認識習近平總書記重要指示的重大意義。習近平總書記強調要堅持走基礎研究人才自主培養之路，要在教育“雙減”中做好科學教育加法，與習近平總書記在科學家座談會上的講話中“對科學興趣的引導和培養要從娃娃抓起”的要求高度一致。這既是對教育工作的明確要求，也是對“雙減”工作的科學指引。黨的二十大報告首次把教育、科技、人才進行“三位一體”統籌安排、一體部署，極具戰略意義和深遠影響。此次習近平總書記強調要在教育“雙減”中做好科學教育加法，是對“三位一體”部署的再推進，是對學校教育使命的再強調，是對“雙減”工作的再加強。

顧月華強調，要從六個方面回答好在“雙減”中做好科學教育加法這篇問卷：一是在課堂教學中，加大科學教育力度，加強科學教育力量，提升科學教育成效。二是在課后服務中，加大科學教育資源供給，增加科技科普類社團、興趣小組活動，促進學生科學素養提升。三是在作業管理中，增加探究類、體驗類、實踐類作業，培養學生創新意識和實踐能力。四是在家校溝通協作中，引導家長更加重視孩子科學興趣和潛能激發，共同培養具備科學家潛質、愿意獻身科學研究事業的新時代少年兒童。五是在教師隊伍建設中，加強專題培訓，提高廣大教師科學教育素養。六是在科學素質類校外培訓機構治理中，充分發揮各級青少年科技教育協會作用，提升治理水平。

中國科學院院士、南京大學化學化工學院教授陳洪淵、省科協副主席方勝昔，泰州市教育局、揚州市邗江區教育局、省教科院、南京理工大學實驗小學、淮安市周恩來紅軍小學、揚州市維揚實驗小學、鎮江市第三中學等單位代表參加座談會并作交流發言。

顧月華出席并講話

座談會場景