6月29日,“墨舞金陵·文脈傳承——2025年青少年公益書法研學(xué)活動”開班儀式于南京中國科舉博物館隆重舉行。南京中國科舉博物館承載著江南貢院的昔日輝煌。歷史上,江南貢院人才輩出,曾走出80余位狀元、...
6月29日,“墨舞金陵·文脈傳承——2025年青少年公益書法研學(xué)活動”開班儀式于南京中國科舉博物館隆重舉行。南京中國科舉博物館承載著江南貢院的昔日輝煌。歷史上,江南貢院人才輩出,曾走出80余位狀元、8392名進(jìn)士。如今,這座博物館以全新面貌,成為傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要陣地。
“墨舞金陵·文脈傳承——2025年青少年公益書法研學(xué)活動”依托博物館深厚的文化底蘊(yùn),旨在為青少年搭建學(xué)習(xí)書法藝術(shù)、感受傳統(tǒng)文化魅力的平臺,推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在青少年群體中的傳承與弘揚(yáng),助力青少年在筆墨間領(lǐng)略中華文化的博大精深。此次活動的成功舉辦,不僅獲得省、市、區(qū)教育部門的認(rèn)可,還得到省、市、區(qū)書法家群體的積極支持 。
在科舉時代,書法是文人學(xué)子必備的技能,人們常說“字如其人”,揭示人格特質(zhì),行為獨(dú)特的審美認(rèn)知體系。王羲之《蘭亭序》展現(xiàn)魏晉名士風(fēng)度,文徵明小楷折射儒雅氣質(zhì),書品與人品的高度契合。就像科舉博物館展廳中進(jìn)士卷子的字體。一筆好字,往往能為文章增色,助學(xué)子脫穎而出。這足以證明,書法不僅是藝術(shù),更是文化傳承的重要載體,蘊(yùn)含著中華民族獨(dú)特的審美情趣與精神追求。
南京中國科舉博物館作為“2025年最具創(chuàng)新力博物館” “全國中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐教育基地”,開設(shè)本次“墨舞金陵·文脈傳承——2025年青少年公益書法研學(xué)活動”亦是以創(chuàng)新理念激活文化傳承脈絡(luò) ,希望通過該活動搭建一座學(xué)習(xí)書法的橋梁,讓古老的書法藝術(shù)在新時代煥發(fā)勃勃生機(jī),讓青少年在揮毫潑墨間,感悟中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的深邃魅力。
開筆儀式中,書法大家劉洪友、黃正明、常漢平、徐杰分別用楷書、行書、隸書、篆書同時書寫“書法小狀元”五個大字,將現(xiàn)場氣氛推向高潮。老師們鄭重提筆,一橫一豎間,承載的不僅是對書法藝術(shù)的向往,更是對傳統(tǒng)文化的敬畏與傳承。
開班儀式后,南京中國科舉博物館 “狀元大講堂第106講”重磅開講。國際書法工作者劉洪友老師以《金陵根脈?筆墨啟蒙》《異國突圍?跨越障礙》《筆墨為橋?僑領(lǐng)擔(dān)當(dāng)》《滿載榮譽(yù)?為國爭光》為脈絡(luò),展開主題講座。他回溯書法在金陵大地的起源與發(fā)展,講述先輩們在海外傳播書法藝術(shù)時沖破重重阻礙的艱辛歷程,分享以書法為橋梁推動中外文化交流的動人故事,展示中國書法在國際舞臺上斬獲殊榮的高光時刻。一個個鮮活的案例、一段段精彩的講述,讓聽眾們深切領(lǐng)略到書法藝術(shù)跨越時空、連接世界的獨(dú)特魅力。
此次活動的圓滿舉辦,不僅為青少年打造了沉浸式研習(xí)書法、感知傳統(tǒng)文化魅力的優(yōu)質(zhì)平臺,更以極具儀式感的方式拉開了 “小狀元書法大賽” 的帷幕,為孩子們提供了展示才華的廣闊舞臺。
據(jù)悉,為深化書法文化傳播,助力研學(xué)活動,博物館推出了系列書法主題文創(chuàng)產(chǎn)品,其中書法毛氈手提包將毛氈筆袋、文房用品一套收納,輕巧便攜,美觀大方;創(chuàng)新飲品“能喝的墨水”采用黑桑葚、藍(lán)莓、西梅、蔓越莓等濃縮果汁精心調(diào)配,將“浮光躍金”化作青藍(lán)漸變“能喝的墨水”,讓每一口都流淌著千年文脈;另外還有書法文創(chuàng)蘭亭集序系列、大唐詩仙系列文化驚喜盒等。這些文創(chuàng)將書法藝術(shù)融入生活,為傳統(tǒng)文化傳承注入新活力,讓千年文脈在創(chuàng)新傳承中煥發(fā)蓬勃生機(jī)!
校對 陶善工
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