近年來,鎮(zhèn)江揚中教育局以產教融合為抓手,注重系統(tǒng)謀劃、協(xié)同聯(lián)動、搭建平臺、強化保障、匯聚合力,加強中、高職院校與地方企業(yè)合作力度,努力培養(yǎng)更多高素質技術技能人才,更好服務地方經濟社會發(fā)展。...
近年來,鎮(zhèn)江揚中教育局以產教融合為抓手,注重系統(tǒng)謀劃、協(xié)同聯(lián)動、搭建平臺、強化保障、匯聚合力,加強中、高職院校與地方企業(yè)合作力度,努力培養(yǎng)更多高素質技術技能人才,更好服務地方經濟社會發(fā)展。
重建強校企協(xié)同育人“雙主體”。加強學生職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)指導,引導學生樹立長遠的就業(yè)觀;科學安排專業(yè)理論和實踐技能課程,抓好學生頂崗實習,根據產業(yè)需求辦好“企業(yè)冠名班”,落實訂單式培養(yǎng),力求實現招工與招生同步、教學與生產同步、實習與就業(yè)同步,目前金山職業(yè)技術學院與10家企業(yè)簽約,有企業(yè)冠名班13個。在江蘇省揚中中等專業(yè)學校2020級學生頂崗實習雙選會上,共一百余位學生與揚中市相關企業(yè)簽訂頂崗實習協(xié)議。
重提升高校畢業(yè)生留揚返揚就業(yè)率。與合作企業(yè)共同建設校內產業(yè)文化園,讓企業(yè)的產品、文化進校園、進班級,增強學生對本土企業(yè)的認同感。建立職教畢業(yè)生跟蹤反饋機制與常態(tài)化聯(lián)絡機制,做好返鄉(xiāng)留揚工作。探索優(yōu)秀人才定向委培機制,根據企業(yè)用人需求,每年遴選多名中職優(yōu)秀畢業(yè)生,由企業(yè)開展定向委培,高校畢業(yè)后直接到定向企業(yè)工作。
重發(fā)揮技工學校在技工培養(yǎng)方面的主陣地作用。統(tǒng)籌中職、高職、技工學校專業(yè)設置,整體推進三者融合發(fā)展,推行企業(yè)新型學徒制培訓和終身職業(yè)技能培訓,探索校企深度合作,實現從初級工、中級工到高級工培訓的全覆蓋,培養(yǎng)適應企業(yè)發(fā)展的高素質技術技能人才。2022年底,揚中首個企業(yè)新型學徒制培訓班開班,為企業(yè)培養(yǎng)高水平技能人才。
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