為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)廣大學(xué)生厚植家國(guó)情懷，南通市通州區(qū)教體系統(tǒng)開(kāi)展“探尋中國(guó)年味弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化”主題系列活動(dòng)。

探尋“舌尖上的年味”，悅享春節(jié)美食。春節(jié)美食年味足，傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)深。多所學(xué)校引導(dǎo)學(xué)生了解傳統(tǒng)美食，制作傳統(tǒng)美食。學(xué)生們?cè)诩议L(zhǎng)的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)蒸饅頭、腌臘味。有的學(xué)生特意來(lái)到年糕制作作坊，學(xué)習(xí)制作年糕，有的學(xué)生尋找到做米花糖的師傅，學(xué)習(xí)了解爆炒米、熬糖汁的過(guò)程。學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)中嘗試制作一份份家鄉(xiāng)美食，品味濃濃的年味。

探尋“指尖上的年味”，營(yíng)造喜慶氛圍。動(dòng)手寫(xiě)一副春聯(lián)，做一個(gè)花燈，剪一張窗花，打一個(gè)中國(guó)結(jié)……喜慶氛圍來(lái)自“手指尖”。多所學(xué)校引導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)春聯(lián)、寫(xiě)福字，通過(guò)手寫(xiě)的方式寄語(yǔ)未來(lái)幸福生活。平潮小學(xué)的學(xué)生和教師們相約云端，了解剪窗花的來(lái)源和發(fā)展歷史，觀看教師講解演示剪紙的方法和技巧。學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)剪紙的過(guò)程中，感受傳統(tǒng)習(xí)俗的獨(dú)特魅力，表達(dá)對(duì)親戚朋友的美好祝福。

千里之行，始于足下，體驗(yàn)民俗鄉(xiāng)情。組織學(xué)生走進(jìn)家鄉(xiāng)的大街小巷、村頭村尾，探尋記憶中的年味，感受最地道的春節(jié)習(xí)俗。在教師、家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，通過(guò)收集、查找、調(diào)查、訪問(wèn)、交流等方式，感受家鄉(xiāng)的發(fā)展變化，感受當(dāng)下幸福生活，加強(qiáng)廣大學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)和了解，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德、中華人文精神，增強(qiáng)傳統(tǒng)節(jié)日的體驗(yàn)感、文化感和儀式感，增強(qiáng)文化自覺(jué)和文化自信。