“科教興國”有我

黨的二十大報告提出“實施科教興國戰略，強化現代化建設人才支撐”，明確指出要堅持教育優先發展、科技自立自強、人才引領驅動，加快建設教育強國、科技強國、人才強國，堅持為黨育人、為國育才，全面提高人才自主培養質量，著力造就拔尖創新人才，聚天下英才而用之。

江蘇省教育廳、江蘇新聞廣播

聯合推出【“科教興國”有我】欄目

作為教育大廈地基的基礎教育

寄托著億萬家庭對美好生活的期盼

江蘇省各地中小學、幼兒園

全面貫徹黨的教育方針

堅持以人民為中心發展教育

落實立德樹人根本任務

南京師范大學附屬小學

教師 賁友林

工作33年，我從農村小學、城鎮小學到城市小學。在課堂中，我與學生一起學習，一起成長。

黨的二十大報告提出，建設全民終身學習的學習型社會、學習型大國。

作為教師，我要繼續在學習型社會中帶頭示范。保持學習的熱情，養成良好的學習習慣，從書本中學習，從工作和生活中學習。

我要帶領學生們繼續學習、繼續前進，成為“學習型大國”的引領者、踐行者。

江蘇省無錫市新城中學

教師 楊晉闖

35年前，作為一名農民的兒子，我踏上了三尺講臺。關注創新，我踐行“小情境”語文教學理念，點燃了孩子們的學習熱情。

如今，我在以務工子女為主的無錫市新城中學，堅守初心、繼續前行，引領著我的學生奔向筑夢的遠方。

國家要發展，民族要振興，人才培養是關鍵。

黨的二十大報告提出，培養造就大批德才兼備的高素質人才，是國家和民族長遠發展大計。

作為一名語文教師，我將努力做一個有思想的語文人，用方塊的漢字溫暖學生的言語生命，用美麗的語言滋養學生的才學思想，用多彩的文章張揚學生的素養情懷！

常州市鳴珂巷幼兒教育集團

總園長 馮雅靜

我從事幼兒教育行業已經40年。我的幼教崗位從農村到城鎮，從一個園到兩大幼教集團，一直圍繞“體驗快樂，享受成長”的樂教育理念，不斷地探索與實踐，讓孩子在接受挑戰、解決困難后，獲得成功的體驗和真正的快樂。

我們以主動學習為核心，培養愛探究、善思考、樂表達、有中國靈魂的活潑的兒童。

黨的二十大報告提出，深入實施科教興國戰略、人才強國戰略。

我們將繼續依托江蘇省前瞻性項目“小小工程師兒童主動探究工作坊”等，呼應時代發展對人才的需求，萌發其專注嚴謹、精益求精和關愛他人的品質，在孩子心中播下大國工匠精神的種子，為充滿無限可能的未來發展奠基。

來源：江蘇新聞廣播

編輯：黃心、王筱

審核：謝雨辰