9月23日,省政府召開“構建更高水平的全民健身公共服務體系”新聞發布會。省發展和改革委員會相關負責同志發布新聞,省體育局、省教育廳、省自然資源廳、省住房和城鄉建設廳、省衛生健康委員會相關負責同...
9月23日,省政府召開“構建更高水平的全民健身公共服務體系”新聞發布會。省發展和改革委員會相關負責同志發布新聞,省體育局、省教育廳、省自然資源廳、省住房和城鄉建設廳、省衛生健康委員會相關負責同志出席并回答記者問題。會上,省教育廳二級巡視員李金泉介紹了近年來我省增強青少年體質健康工作的舉措和成效。
李金泉指出,近年來,全省教育系統不斷加強學校體育和衛生健康教育改革,廣泛開展校園陽光體育運動,青少年學生的體質健康水平日益提升。一是配套完善政策體系。2009年省人大常委會頒布實施《學生體質健康促進條例》,2012年省政府印發《學生體質健康監測工作方案》和《學生體質健康促進行動計劃》,2017年省教育廳等九部門聯合印發《關于深化學校體育改革 促進學生身心健康全面發展的實施意見》。特別是2021年省委辦公廳、省政府辦公廳印發《關于全面加強和改進新時代學校體育工作的實施意見》,對學校體育工作開展的指導原則、總體要求、重點任務、保障措施作了全面規范。二是深入推進體教融合。聯合打造青少年體育賽事體系,共同組織全省青少年體育賽事,一體化構建省、市、縣、校四級體育競賽體系和選拔性競賽制度,統一競賽計劃,統一競賽組織標準。聯合組織體育師資隊伍培訓,提升全省體育教師和基層教練員的專業知識和執教能力。聯合推進實施青少年體育“5621”計劃,即每個縣(市區)至少布局推動5類運動項目,每個項目至少重點布局 6所小學、2 所初中、1所高中。聯合推動中小學體育俱樂部建設,指導各地各校根據“雙減”和義務教育課后服務工作部署,積極推進體育特色學校及青少年體育俱樂部建設。三是用好評價督導杠桿。主要是研究制定《江蘇省中小學校體育工作專項督導評估實施方案》,完善省、市、縣(市、區)三級學校體育工作督導評估機制,把學校落實政策規定情況、體育與健康教育教學質量、學生體質健康狀況等,納入義務教育優質均衡發展評估和星級高中、各類示范校、特色校評選指標,納入對政府履行教育職責督導考評內容。
從 2019 年、2020 年、2021年連續3年江蘇省學生體質健康監測結果情況看,身體形態、生理機能、身體素質、健康狀況 4個方面的 25 項指標,絕大多數指標高于全國平均水平。
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