泰州市姜堰區持續深化校園心理健康教育，助力學生健康成長。

強化基礎保障。制定出臺《姜堰區中小學心理健康構建“快樂心時空”操作規范》《姜堰區中小學心理健康教育考評細則》，將心理健康教育納入學校工作重點，建立學生身心健康管理檔案，“一人一檔”實施精準關懷。班級設置心理委員、心理氣象員，構建良好的朋輩關系。建立未成年人成長指導中心，常態化開展心理健康教育指導、咨詢、服務等公益活動，每年舉辦講座60多場。截至目前，全區各學校均創成泰州市心理健康合格學校，32所學校創成泰州市心理健康特色學校，2所學校創成泰州市首批心理健康示范校，3所學校創成江蘇省心理健康特色學校。

完善心理課程。每兩周安排1課時心理健康課，每學期至少開展1次以心理健康教育為主題的班團隊會和1次心理教育專題活動。各校健全心理危機預防干預機制，聚焦心理問題、心理障礙、心理危機三個層次，通過三步篩查法及時了解學生心理狀態。

打造特色活動。每年5月在全區開展心理關懷月系列活動，針對孤兒、單親、留守、經濟困難、學習困難學生開設專題心理輔導。開展“教師媽媽”牽手“留守學生”活動，安排區教育局機關人員、廣大教師與相關學生牽手，定期舉行關愛活動，把愛的種子播撒在孩子心田。