3月23-24日,由市教科院組織的2017年春學(xué)期全市特殊教育學(xué)校“校際合作教研”活動(dòng)在鹽城市聾啞學(xué)校成功舉行。本次活動(dòng)的主題是“‘讓學(xué)引思’背景下特殊教育學(xué)校課堂教學(xué)改革實(shí)踐研究”,來(lái)自鹽城市各特殊教育學(xué)校校長(zhǎng)、教師等60多人參加了活動(dòng)。
3月23-24日,由市教科院組織的2017年春學(xué)期全市特殊教育學(xué)校“校際合作教研”活動(dòng)在鹽城市聾啞學(xué)校成功舉行。本次活動(dòng)的主題是“‘讓學(xué)引思’背景下特殊教育學(xué)校課堂教學(xué)改革實(shí)踐研究”,來(lái)自鹽城市各特殊教育學(xué)校校長(zhǎng)、教師等60多人參加了活動(dòng)。活動(dòng)由鹽城市學(xué)科帶頭人、濱海縣特殊教育學(xué)校惠開(kāi)永校長(zhǎng)主持。
與會(huì)人員觀摩了鹽城市聾啞學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)。各年級(jí)學(xué)生在老師耐心指導(dǎo)下,有的剪紙、做絹畫(huà),有的縫紉、做十字繡,還有的烹飪、做服裝設(shè)計(jì),殘障學(xué)生們一一個(gè)認(rèn)真而細(xì)心地操作著,展示的工藝作品得到大家一致稱贊。
鹽城市聾啞學(xué)校的樊明娟老師、孫霞老師、胥加翠老師、許愛(ài)柏老師分別為大家呈現(xiàn)了聾校語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、烹飪的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)課例。教學(xué)中,四位教師能以“讓學(xué)引思”的理念為行動(dòng)策略,結(jié)合聾生發(fā)展的個(gè)性特點(diǎn)有效進(jìn)行教學(xué)。課后,四位老師向大家匯報(bào)了各自的設(shè)計(jì)思路,現(xiàn)場(chǎng)反思教學(xué)行為。各特校參會(huì)教師代表結(jié)合自身教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行互動(dòng)點(diǎn)評(píng),并圍繞活動(dòng)主題進(jìn)行深度研討與經(jīng)驗(yàn)分享。鹽城市學(xué)科帶頭人、鹽城市聾啞學(xué)校副校長(zhǎng)蔣丹林作了《踐行“讓學(xué)引思”,構(gòu)建學(xué)本課堂》的微型講座。蔣校長(zhǎng)結(jié)合義務(wù)教育階段的課堂教學(xué)現(xiàn)狀,就“讓學(xué)引思”實(shí)施的背景、操作策略、課堂愿景等方面內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)解讀。
市教科院特教教研員董玲老師對(duì)本次活動(dòng)做了總結(jié),她針對(duì)“讓學(xué)引思”在特殊教育學(xué)校的有效實(shí)施提出了具體要求并及時(shí)傳達(dá)了當(dāng)今特殊教育研究的新動(dòng)態(tài)和前沿信息。
本次活動(dòng)為特校教師提供了一次共同學(xué)習(xí)、研討與交流的平臺(tái),對(duì)全市特校教師專業(yè)素養(yǎng)提升和課堂教學(xué)改革起到積極的促進(jìn)作用。
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