記者從江蘇省人社廳獲悉，省人社廳積極應(yīng)對(duì)疫情快速響應(yīng)、主動(dòng)服務(wù)，聚焦就業(yè)、企業(yè)、產(chǎn)業(yè)急難愁盼，發(fā)揮職業(yè)技能培訓(xùn)穩(wěn)就業(yè)、防失業(yè)、促創(chuàng)業(yè)的積極作用，大力實(shí)施職業(yè)技能培訓(xùn)賦能專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)15條。

“技能提升穩(wěn)崗位”方面突出“打得開(kāi)”

大規(guī)模開(kāi)展企業(yè)職工培訓(xùn)。根據(jù)國(guó)家部署，允許具備條件的地方再拿出4％左右的失業(yè)保險(xiǎn)基金結(jié)余用于職業(yè)技能培訓(xùn)。向受疫情影響、暫時(shí)無(wú)法正常經(jīng)營(yíng)的中小微企業(yè)發(fā)放一次性留工培訓(xùn)補(bǔ)助。充分發(fā)揮企業(yè)主體作用，采用訂單式、定向式、項(xiàng)目制等培訓(xùn)方式，大規(guī)模開(kāi)展崗前培訓(xùn)、崗位技能提升培訓(xùn)和轉(zhuǎn)崗轉(zhuǎn)業(yè)培訓(xùn)，特別是面向企業(yè)轉(zhuǎn)崗員工推廣儲(chǔ)備性技能培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)“轉(zhuǎn)崗即能頂崗”，切實(shí)增強(qiáng)企業(yè)職工適崗轉(zhuǎn)崗的技術(shù)技能素質(zhì)。全年完成補(bǔ)貼性技能培訓(xùn)125萬(wàn)人次以上。

加強(qiáng)急需緊缺職業(yè)培訓(xùn)。發(fā)揮高技能人才培訓(xùn)補(bǔ)貼緊缺目錄引導(dǎo)作用，建立按需定訓(xùn)、因人適訓(xùn)、及時(shí)參訓(xùn)的開(kāi)發(fā)管理機(jī)制，優(yōu)先選擇就業(yè)供給關(guān)系緊張、穩(wěn)崗穩(wěn)企效果明顯的職業(yè)（工種）納入市級(jí)目錄，及時(shí)向社會(huì)公布。擴(kuò)大緊缺型技能人才培養(yǎng)規(guī)模，提升高技能人才培訓(xùn)比例，加大補(bǔ)貼力度，簡(jiǎn)化申領(lǐng)流程。

實(shí)施數(shù)字技能提升行動(dòng)。將數(shù)字技能人才培訓(xùn)培養(yǎng)情況，作為各地技能人才項(xiàng)目評(píng)選、技能人才工作推進(jìn)情況的重要參考條件，加大政策支持力度。圍繞“智改數(shù)轉(zhuǎn)”與數(shù)字經(jīng)濟(jì)頭部企業(yè)加強(qiáng)項(xiàng)目對(duì)接、敲定合作事項(xiàng)，共同開(kāi)發(fā)數(shù)字技能培訓(xùn)課程資源，聯(lián)合打造一批功能突出、資源共享的區(qū)域性數(shù)字技能公共實(shí)訓(xùn)基地、技能大師工作室等，培育更多數(shù)字經(jīng)濟(jì)實(shí)用人才和數(shù)字技能熟練勞動(dòng)者。全年開(kāi)展數(shù)字技能培訓(xùn)10萬(wàn)人次以上。

持續(xù)培養(yǎng)企業(yè)新型學(xué)徒。聚焦先進(jìn)制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，開(kāi)展具有中國(guó)特色的企業(yè)新型學(xué)徒制培訓(xùn)。通過(guò)舉辦政策宣講會(huì)、搭建對(duì)話(huà)平臺(tái)、即時(shí)備案審核等舉措，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)企業(yè)參與積極性，鼓勵(lì)引導(dǎo)企業(yè)特別是受疫情影響嚴(yán)重的行業(yè)企業(yè)，組織新招用職工和轉(zhuǎn)崗職工開(kāi)展新型學(xué)徒培訓(xùn)。全年開(kāi)展企業(yè)新型學(xué)徒制培訓(xùn)2萬(wàn)人以上。

“就業(yè)培訓(xùn)提素質(zhì)”方面突出“貼得緊”

強(qiáng)化重點(diǎn)群體就業(yè)技能培訓(xùn)。結(jié)合當(dāng)?shù)匦袠I(yè)、產(chǎn)業(yè)用人需求，精準(zhǔn)發(fā)布補(bǔ)貼性培訓(xùn)信息，密集提供公益性培訓(xùn)服務(wù)。按規(guī)定將農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動(dòng)力、新生代農(nóng)民工和新就業(yè)形態(tài)從業(yè)人員作為就業(yè)技能培訓(xùn)重點(diǎn)，加大培訓(xùn)支持力度。在制造業(yè)、建筑業(yè)、餐飲業(yè)、家庭服務(wù)業(yè)等就業(yè)容量大的行業(yè)領(lǐng)域，投入更多優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源。全年開(kāi)展城鄉(xiāng)勞動(dòng)者就業(yè)技能培訓(xùn)33萬(wàn)人次、新生代農(nóng)民工職業(yè)技能培訓(xùn)9萬(wàn)人次，開(kāi)展家政企業(yè)職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)1000人。

建立技能培訓(xùn)快速響應(yīng)機(jī)制。支持技工院校、職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與行業(yè)協(xié)會(huì)、用人單位、技能評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)、勞務(wù)輸出機(jī)構(gòu)等資源貫通，流程銜接，構(gòu)建“1＋1”“1＋N”培訓(xùn)就業(yè)合作機(jī)制，提供從技能培訓(xùn)到技能評(píng)價(jià)、職業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)上崗的全流程化服務(wù)，幫助勞動(dòng)者快學(xué)技能，盡早就業(yè)。

深入推進(jìn)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)，繼續(xù)實(shí)施創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)“馬蘭花計(jì)劃”，面向有創(chuàng)業(yè)意愿和培訓(xùn)需求并具備一定創(chuàng)業(yè)條件的勞動(dòng)者，持續(xù)開(kāi)展創(chuàng)業(yè)意識(shí)教育、創(chuàng)業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目指導(dǎo)，并加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)和項(xiàng)目庫(kù)建設(shè)，做好創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款、創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼享受等跟蹤扶持服務(wù)。全年開(kāi)展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)12萬(wàn)人。

“線(xiàn)上培訓(xùn)強(qiáng)供給”方面突出“轉(zhuǎn)得快”

積極推廣線(xiàn)上培訓(xùn)模式。廣泛運(yùn)用“互聯(lián)網(wǎng)＋”“智能＋”“職業(yè)培訓(xùn)電子券＋”等手段，變革創(chuàng)新培訓(xùn)方式，整合社會(huì)優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源，推動(dòng)線(xiàn)上線(xiàn)下培訓(xùn)深度融合。面向社會(huì)遴選優(yōu)質(zhì)線(xiàn)上培訓(xùn)平臺(tái)和數(shù)字培訓(xùn)課程，全省聯(lián)動(dòng)發(fā)布線(xiàn)上培訓(xùn)平臺(tái)機(jī)構(gòu)目錄和課程推薦目錄，指導(dǎo)目錄內(nèi)培訓(xùn)平臺(tái)為企業(yè)量身定做個(gè)性化線(xiàn)上培訓(xùn)服務(wù)，以及面向就業(yè)重點(diǎn)群體免費(fèi)開(kāi)放培訓(xùn)資源。對(duì)參加線(xiàn)上技能培訓(xùn)并取得相應(yīng)課程培訓(xùn)合格證明的學(xué)員，支持給予培訓(xùn)補(bǔ)貼。全年開(kāi)展線(xiàn)上培訓(xùn)10萬(wàn)人次以上。

完善全省職業(yè)技能培訓(xùn)管理系統(tǒng)。建設(shè)全省統(tǒng)一的職業(yè)技能培訓(xùn)管理系統(tǒng)，完善培訓(xùn)政策發(fā)布、信息推送、培訓(xùn)報(bào)名、補(bǔ)貼核發(fā)、培訓(xùn)與就業(yè)信息匹配等功能，建立實(shí)名管理、全程留痕、記載準(zhǔn)確的職業(yè)技能培訓(xùn)人員信息數(shù)據(jù)庫(kù)，加強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn)資金全流程監(jiān)管，提高職業(yè)培訓(xùn)信息化、精準(zhǔn)化水平。

“校企合作促發(fā)展”方面突出“融得深”

有效引導(dǎo)就業(yè)精準(zhǔn)開(kāi)展實(shí)習(xí)。廣泛營(yíng)造公平就業(yè)環(huán)境，不得設(shè)置妨礙技工院校畢業(yè)生平等就業(yè)、公平競(jìng)爭(zhēng)的報(bào)考、錄用、聘用條件，多措并舉鼓勵(lì)技工院校畢業(yè)生技能就業(yè)，投身實(shí)體經(jīng)濟(jì)。制定技工院校學(xué)生就業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)意見(jiàn)，鼓勵(lì)用人單位安排與學(xué)生所學(xué)專(zhuān)業(yè)相匹配的崗位，吸納技工院校學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)。學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷，經(jīng)認(rèn)定后可轉(zhuǎn)化記錄為相應(yīng)的教育學(xué)分。

深化產(chǎn)教融合校企合作。推進(jìn)技工院校入企辦學(xué)、入園區(qū)辦學(xué)，全面推行工學(xué)一體化技能人才培養(yǎng)模式。鼓勵(lì)支持技工院校更多承擔(dān)政府補(bǔ)貼性培訓(xùn)任務(wù)，重點(diǎn)開(kāi)展高技能人才培訓(xùn)、產(chǎn)業(yè)急需緊缺人才培訓(xùn)、安全技能提升培訓(xùn)和數(shù)字技能普及性培訓(xùn)。依托技工院校建設(shè)高質(zhì)量公共實(shí)訓(xùn)基地，積極面向社會(huì)開(kāi)展線(xiàn)上線(xiàn)下培訓(xùn)服務(wù)，高質(zhì)量組織就業(yè)技能培訓(xùn)、崗位技能提升培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。全年技工院校開(kāi)展社會(huì)化培訓(xùn)40萬(wàn)人次以上。

組織“百企萬(wàn)崗技校行”活動(dòng)。深化蘇皖、蘇豫、蘇陜等技能人才合作，開(kāi)展省、市、校、企多層次對(duì)接交流，推動(dòng)校校、校企合作辦學(xué)，優(yōu)化技工院校育人模式，創(chuàng)新就業(yè)協(xié)作方式，拓展人才引進(jìn)渠道，吸引更多省外技工院校學(xué)生到江蘇學(xué)習(xí)深造、崗位實(shí)習(xí)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)。

“多措并舉優(yōu)服務(wù)”方面突出“沉得下”

集成力量下沉。組織動(dòng)員人社部門(mén)技能人才工作條線(xiàn)、技工院校和培訓(xùn)評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)工作人員、技能人才專(zhuān)家?guī)斐蓡T，聯(lián)合組建“千人千企服務(wù)團(tuán)”，建立定點(diǎn)聯(lián)系服務(wù)制度，聚焦產(chǎn)業(yè)鏈重點(diǎn)企業(yè)、受疫情影響較大企業(yè)，及時(shí)提供政策咨詢(xún)、技術(shù)攻關(guān)和經(jīng)辦指導(dǎo)等便企惠企服務(wù)。

強(qiáng)化管理服務(wù)。建立健全培訓(xùn)評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)信用管理制度，將用人單位、職業(yè)院校（含技工院校）和職業(yè)技能培訓(xùn)、技能人才評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)等，依法納入信用管理范圍。定期發(fā)布面向社會(huì)服務(wù)的職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)目錄、職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定機(jī)構(gòu)目錄、職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定計(jì)劃等清單，有利于勞動(dòng)者準(zhǔn)確掌握信息、便捷參訓(xùn)參考。推進(jìn)特級(jí)技師評(píng)聘試點(diǎn)，加快職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定機(jī)構(gòu)備案進(jìn)度，鼓勵(lì)更多用人單位自主開(kāi)展評(píng)價(jià)，幫助企業(yè)職工通過(guò)技能等級(jí)認(rèn)定實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)技能、穩(wěn)就業(yè)。

豐富評(píng)價(jià)資源。以數(shù)字產(chǎn)業(yè)、新興職業(yè)為重點(diǎn)，多部門(mén)聯(lián)動(dòng)，加快推進(jìn)技能人才評(píng)價(jià)技術(shù)資源快速響應(yīng)重點(diǎn)開(kāi)發(fā)修訂項(xiàng)目。針對(duì)社會(huì)需求量大，操作易上手、好就業(yè)的地方特色產(chǎn)業(yè)，開(kāi)發(fā)一批專(zhuān)項(xiàng)職業(yè)能力考核規(guī)范，幫助更多勞動(dòng)者通過(guò)“微技能”拓展就業(yè)空間。

揚(yáng)子晚報(bào)/紫牛新聞記者  王赟

校對(duì) 王菲