南京市職業學校教育教學工作會議暨信息化教學現場觀摩會系列報道之一

現代信息技術與教育教學融合創新的生動示范----記南京職業教育信息化教學現場觀摩會

2016—2017學年第二學期南京市職業學校教育教學工作會議暨信息化教學現場觀摩會于3月1日召開。

上午，信息化教學現場觀摩會在南京市莫愁中等專業學校舉行。全市各職業學校校長、分管教學副校長和信息化校領導，以及各校信息化建設、數字化資源建設具體負責人及專業負責人，市職教教研室教研員等共計120余人參加會議。

上午的活動首次嘗試運用信息化手段組織會議。

莫愁中專張悅老師展示國賽一等獎作品“《扇面書畫的修復》信息化教學設計”。

這節課以唯美厚重的文化傳承為背景，以傳統工藝還原古畫風貌為主線，實現了人文性與工具性的統一。整個課堂在文獻修復醫院的教學情境中展開，融合微課、視頻及三維仿真模擬訓練規范操作流程。

信息技術解決了傳統教學不能用珍貴文獻反復演示訓練以及非遺傳承不能一對一教授的缺憾。聽完課后，與會人員紛紛在電子聽課筆記中留言點贊。

接著，該校二樓情景實驗室，一堂展示“莫愁微學堂平臺在信息化教學中的應用”的示范課精彩呈現

這節課題為《游戲二進制》，由該校樂穎老師執教。通過基于微信公眾號的“莫愁微學堂”平臺來呈現一個較為系統的課程開發、課前預習、課堂翻轉、測試與反饋及課后研討復習的教學過程，體現了基于職業教育的微課程移動學習新模式。

聽課群眾（不是吃瓜群眾哦）不時在電子聽課筆記中留言，及時點評，深度參與。

會議間隙，與會人員參與VR體驗（虛擬現實技術）。參觀了莫愁非遺學院。

專家點評環節，江蘇省電教館金玉副館長對兩節課給予較高評價，也提出了中肯的建議。對這次會議運用信息化手段組織會議、及時互動點評、及時報道也給予充分肯定。金館長介紹了十三五期間江蘇智慧校園建設的目標任務,從道、法、術、器四個層面，形象說明了智慧校園建設的理念、思維、手段、工具。

兩位專家從理論和實踐角度，對智慧校園建設、信息化推動職業學校教育教學工作的意義談了看法。對南京職教信息化教育教學工作，對智慧校園建設、信息化教師隊伍建設、教學改革和研究等有很強的啟示作用。

南京市職教（成人）教研室孔曉華副主任主持會議。孔主任說，信息技術與教育教學融合創新有三個基本著力點:一是著力推進信息化環境下人才培養模式的改革；二是著力構建以學習者為中心的教學，廣泛促進泛在學習、移動學習、個性化學習；三是改造傳統教學，重點解決實訓教學中‘’進不去、看不了、動不了、難再現‘’的難題，開發利用好實訓教學優秀數字資源。莫愁中專校兩位老師的信息化教學設計和課堂教學實施，很好地展示和詮釋了這幾個著力點的實際應用。而這正是南京職業教育“十三五”期間轉型發展創新發展的著力點。

這次信息化教學觀摩會是探索信息技術環境下人才培養模式改革與創新的一次很好的示范。

南京市職業學校教育教學工作會議暨信息化教學現場觀摩會之二

2016—2017學年第二學期南京市職業學校教育教學工作會議暨信息化教學現場觀摩會于3月1日召開。

莫愁中專杜迎新校長為與會來賓介紹了非遺學院。2017年初，南京市政府批準依托學校文物鑒定專業群成立"南京非物質文化遺產專業學院"，將以培養專業非遺傳承人為目標，以保護基因、傳承內涵、不斷創新為發展核心，傳承中華文化。

南京市職業學校教育教學工作會議暨信息化教學現場觀摩會系列報道之三

新學期從春天開始，春天里每一個步伐都至關重要，它通往盛夏的季節，通往溫暖的人生，通往詩意的年華，通往職教學子暢行天下的未來，在這春風輕拂，春意盎然的季節，讓我們懷著“滾燙的心”為南京職教事業的發展共同努力！

2016—2017學年第二學期南京市職業學校教育教學工作會議3月1日下午在南京高等職業技術學校召開。全市各職業學校校長，分管教學、信息化副校長，各校信息化、數字化資源建設具體負責人及專業負責人，市職教教研室教研員等參加會議。

市職教（成人）教研室章宏主任分析了“十三五”期間全市職教內涵建設面臨的四個挑戰，提出2017年教科研工作必須圍繞兩個定位，堅持三個原則。三個原則：一是堅持轉型發展、創新發展策略，充分發揮教科研在現代職教體系和終身教育體系建設中的基礎性、先導性作用；二是堅持以信息化推動教研現代化，積極探索信息技術環境下人才培養模式的改革與創新，深入推進信息技術與教研管理和課程教學的深度融合；三是堅持“研訓賽考”一體化的教研運行機制，在保持各主要指標繼續領先的同時，充分發揮各項競賽對教育教學工作的引領和推動作用。章主任還解讀了上半年教科研16項重點工作。

市教育局職社處黃子亮處長布置本學期工作任務。黃處長說2017年是十九大召開之年，也是落實“十三五”規劃各項目標任務的關鍵之年，我們要全面把握面臨的新形勢、新任務，增強做好職業教育的使命感、責任感和緊迫感，切切實實以問題為導向，以更高標準，更大力度、更實舉措推動職業教育的創新發展。黃處長說，本學期要做好十個方面的工作：一是繼續實施職業教育現代化建設工程；二是不斷豐富現代職業教育體系建設內涵；三是推進職業學校教學質量保障體系建設；四是推進校企合作產教融合；五是加強職業學校師資隊伍建設，探索中等職業學校教師隊伍管理新模式；六是提升職業學校學生綜合素質；七是推進職業教育信息化與國際化；八是組織開展職業學校各項大賽；九是做好職業教育宣傳工作；十是完善職教經費管理與使用績效。黃處長一句“我們對職業教育要有一顆滾燙的心”，深深感染了與會者。

市教育局潘東標副局長最后做工作講話。潘局長結合這次信息化教學觀摩會的主題，提出三點要求。一是要聚焦質量、開放、融合的南京職教新生態，進一步樹立南京職教正確的質量觀。

小資料

“十三五”期間，面向第一個一百年，南京職業教育要實現攻堅與轉型，具體就是聚焦質量、開放、融合，實現體系開放、國際開放，校企融合、互聯網+融合，完善學校內部質量保障體系。

潘局長說，二是運用好整體思維、移動思維、智能思維、混合思維、平臺思維、跨界思維、數據思維、安全思維這八種思維，構建人本化智慧教育的新形態。特別是要推進物聯網、云計算、大數據、移動互聯網技術與教育、教學、生活的深度融合，構建起無處不在的網絡學習、融合創新的網絡科研、透明高效的校園治理、豐富多彩的校園文化、方便周到的校園生活等智能系統，創設工作學習的新的智能環境。

潘局長說，三是培育典型，創設氛圍，進一步營造有利于信息化支撐與引領質量發展的正能量。會議由南京市職教（成人）教研室凌巍書記主持。淮安市教育局副局長程永清同志應邀參加會議，主席臺就坐。

會議間隙，與會人員參觀了南京高職校與中興通訊公司及省教育廳共同投資建立的江蘇省職業教育云服務平臺。

參觀了該校的物聯網實驗室、多媒體管理室等，切身感知南京高職校作為全省首批認定的六所“智慧校園”的信息化建設水平

人勤春來早，風正好揚帆！在這春風輕拂，春意盎然的季節，讓我們懷著“一顆滾燙的心”為南京職教事業的發展一起耕耘！

來源：南京市職教（成人）教研室