2022年全國兩會期間,全國人大代表、江蘇省教育廳廳長葛道凱在與新華網獨家連線時表示,作為教育大省,江蘇將認真貫徹落實今年政府工作報告中的部署要求,以“高標準建設教育強省”為奮進方向和工作導向...
2022年全國兩會期間,全國人大代表、江蘇省教育廳廳長葛道凱在與新華網獨家連線時表示,作為教育大省,江蘇將認真貫徹落實今年政府工作報告中的部署要求,以“高標準建設教育強省”為奮進方向和工作導向,努力辦好人民滿意的教育。
葛道凱認為,今年政府工作報告對教育工作任務的部署,核心是“兩個堅持”:一是堅持盡力而為、量力而行;二是堅持把教育這個關乎千家萬戶和中華民族未來的大事辦好。“報告將‘大計’擺到‘大事’的地位,這充分體現了教育‘國之大者’的戰略地位。”葛道凱說。
葛道凱表示,長期以來,江蘇教育一直堅持以人民為中心,讓教育成果更多更公平惠及全體人民群眾,更好服務經濟社會發展。在落實“雙減”工作方面,全省義務教育學校100%提供課后服務,惠及94.29%的義務教育階段學生;作為全國最早啟動智慧教育建設的省份之一,截至2021年底,江蘇85%以上的中小學和普通高校通過省級智慧校園認定,城鄉結對互動課堂開課率達到100%;江蘇還大力推進高校畢業生就業創業促進行動,2021屆高校畢業生畢業去向落實率達到87.10%。
葛道凱說,“高標準建設教育強省”是今后五年甚至更長時間內,江蘇教育系統的奮進方向和工作導向。這一目標的內涵要義可以從三個維度來闡釋:第一個維度是“強”,“強省”的“強”,指的是現代化教育的目標和追求。第二個維度是“標準”,“高標準”的“標準”,指的是教育高質量發展的過程和手段。第三個維度是“高”,“高標準”的“高”,指的是在現有水平基礎上的高要求。要準確把握經濟社會發展大勢,遵循教育發展規律,把握教育發展的有利條件和制約因素,推動教育體系更加完善、質量水平更加向好、供給方式更加多樣、公平底線更加牢固、發展活力更加強勁、服務成效更加顯著,為全國教育改革發展貢獻“江蘇方案”。
教育是民生之基,關系千家萬戶。葛道凱表示,今年是黨的二十大召開之年,當前和未來一段時間,江蘇教育系統將更加注重提高貢獻度,聚焦高標準建設教育強省的戰略任務,積極謀進,主動發力。深入推進蘇錫常都市圈職業教育改革創新,持續增強職業教育適應性和服務能力;立足創新驅動,提升科研能力,推動和支持江蘇高校聚焦科技前沿、國家和江蘇重大戰略,加強原創性、引領性、“卡脖子”關鍵核心技術攻關;創新機制,發揮高校資源稟賦優勢,促進高校科技成果從實驗室走向工廠、走向田間地頭,將科技論文寫在祖國大地上。
來源:新華網
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