12月24日，省教育廳召開全省義務教育學校“雙減”工作現場推進會鼓樓專場。省教育廳副廳長顧月華出席會議并講話，省教育學會會長朱衛國到會點評，廳基教處、“雙減”辦等相關處室負責人，各設區市“雙減”辦負責人以及南京市鼓樓區義務教育學校校長等100多人參加會議。

顧月華表示，自今年7月“雙減”工作正式啟動以來，全省各級教育部門和各地義務教育階段學校積極響應，奮力作為，廣大教師講奉獻，講情懷，全身心投入到“雙減”工作中，埋頭苦干，付出了辛勤的努力，確保了我省“雙減”工作取得階段性成效。一是圍繞政策供給，出臺系列重要文件；二是圍繞提高認識，開展多次培訓和交流研討；三是圍繞作業管理、課后服務和提高教育教學質量等“雙減”重點任務，結合教育部“雙減”監測平臺監測指標的跟蹤統計，通過日報、專報等載體，全力推進我省“雙減”若干指標達標；四是圍繞科學推進“雙減”，尊重教育規律，精準改進教育教學；五是圍繞全省一盤棋，加強督導督查。

“這5個月的工作成效是明顯的，在全省教育系統形成了較濃厚的‘雙減’氛圍，廣大教育工作者和家長普遍認同支持，學科類校外培訓機構‘大大壓減’的目標初步實現。”顧月華介紹說，目前，我省在國務院教育督導委員會辦公室半月通報的校內減負三個指標方面已全部達標；在教育部“雙減”監測平臺上，我省校內減負指標均全部達標；根據教育部的調查數據，我省家長和學生的滿意度在全國名列前茅。

如何進一步推進全省義務教育階段學校“雙減”工作？顧月華強調，一是在認識上，必須進一步提高站位，深化對“雙減”的共識，充分認識推進“雙減”工作是一項重大政治任務，必須堅定不移、堅決完成，同時深刻認識完成“雙減”任務是一項攻堅戰，也是一場持久戰，必須堅持不懈，久久為功。二是在立意和謀劃上，必須從建設江蘇高質量教育體系出發，將“雙減”工作作為高質量教育體系建設的夯基工程和關鍵領域來加以推進。三是在常態化和可持續發展定位上，加強作業管理和課后服務的制度機制建設。四是在教育生態建設上，加強家校協作，讓越來越多的家長成為“雙減”工作的堅定支持力量、依靠力量。

會議強調，各地各校要對照中央“雙減”《意見》和我省《實施方案》中提出的目標任務，特別是今年年底前需要完成的重點工作，持續發力、鞏固成果、務求實效，積極穩妥、有序有力地推進“雙減”工作向縱深發展，切實增強人民群眾對教育的獲得感和幸福指數。

此次現場推進會以南京市鼓樓區推進“雙減”工作的實踐和探索為樣板，現場展示了鼓樓區“雙減”背景下課堂改革、作業研究、課后服務等方面的生動樣態。該區以“雙減雙強”為實踐主張，不斷強化課堂研究、作業管理和督導評估，持續強化服務學生、服務家長、服務教師，并取得階段性成果。

作業管理是落實“雙減”工作的重點之一。對此，鼓樓區推出“云尚”作業、“鼓老師講作業”等服務平臺，加強作業過程管理，實現作業育人功能。推進會現場，鼓樓區初中數學教師團隊代表以“初中數學”作業管理為例，展示通過初中數學作業管理進一步提升作業效能，促進學校育人模式轉型和教育教學提質增效。此外，在強化學生服務上，鼓樓區還依托“鼓樓e學校”，啟動“鼓樓玩吧”在線服務項目，舉辦達人秀、挑戰賽等，引導學生會玩、會學、會生活，深受學生喜愛。

會議充分肯定了南京市鼓樓區在推進“雙減”工作中呈現出的創新實踐和生動樣態，為全省“雙減”工作發揮了區域推進的示范作用。省教育廳“雙減”辦負責人通報全省“雙減”工作進展，省教育廳基教處負責人對即將出臺的省義務教育學校作業、考試等規范文件進行解讀。