春節的喜慶漸漸淡去,新的學期已經來臨。在新學期之初,如何迅速轉換角色,積極投入到各學科的學習,小編為大家請來了身邊的名師,今天先來看看初中新學期學習秘訣。
春節的喜慶漸漸淡去,新的學期已經來臨。在新學期之初,如何迅速轉換角色,積極投入到各學科的學習,小編為大家請來了身邊的名師,今天先來看看初中新學期學習秘訣。
徐宏壽, 江蘇省特級教師,泰州市名教師,泰州市初中語文學科帶頭人,泰州市康和實驗中學副校長。
新學期已至,初中生該如何學好語文呢?這里給大家提以下幾點意見:
在課堂要認真記、讀、背、默。
逐步系統地掌握初中知識點,比如文章的語言、結構、主題、材料、表達方式的內容,并且要積累一定的閱讀答題的基本技巧。
了解評分要求,學會不同類型的作文的基本寫法,有意識地運用一些寫作技巧,比如材料的選取、結構的安排、立意的新穎等。
要注重字詞的積累,總結每個字在不同的語境、文章中的含義,歸納總結并記錄下來。
九年級,馬上就要中考,由于時間原因,主要做的就是緊跟老師步伐,查漏補缺,及時對自己的初中語文知識進行歸納、梳理、總結。對于作文,要練習一些適合自己的寫作技巧,準備一些作文的素材,關注近一兩年的熱點時事,以便在考試時自如應對。最后需要做的就是學會調整心態,勞逸結合,重裝訓練,輕裝上陣。
顧廣林,教授級高級教師,省人民教育家培養對象,省特級教師,泰州市九龍實驗學校副校長。
學習初中數學,我建議兩點:
01
要善于將知識結構化
學習時既要關注知識間的橫向聯系,更要關注知識間的縱向聯系,不斷形成新的認知結構,構成新的知識系統。知識成體系,才容易記憶。
怎樣才會學到結構化的知識?
一是要善于歸納分析本節課的知識結構,也就是結構性知識有哪些?程序性知識有哪些?策略性知識有哪些?能得到哪些生長性的知識。
二是要將學到的基礎知識、基本技能、基本活動經驗、思想方法、解決問題的策略形成一個整體結構,使知識以一種動態的、相互聯系的、發展的、辯證的、整體的關系被組合在一起,這樣才能不斷發展和完善自己的認知結構,才能不斷提高數學素養。
三是善于通過載體進行小結。數學思想方法是通過載體來實現的,要將學習的內容以框架圖呈現出來,框架圖不僅要有主要概念、定理,更要有知識點之間的聯系,思想方法,解決問題的策略,畫出認知結構圖才能靈活掌握或深刻理解數學知識。
02
要養成解決問題后反思的習慣
一個問題解決了,還要對結果進行評價,這實際上就是自我監控或反思。目的在于知識積累與擴充,完善認知結構。比如,對解題過程進行整理,對其中涉及的基礎知識、數學思想方法進行歸納總結,再看看解法是否還有更多、更簡單的?對不同解題思路進行比較,并思考優化,改進解題過程,這是學習過程中的一個再概括環節,由于是在已有實踐基礎上進行的學習活動,因此會對問題所涉及的知識、思想和方法的體驗、領悟會更加深刻。解決問題后對問題本身及解決問題方法的重新認識,可以收到“解一題,帶一片”的效果,更好地發揮問題的普遍“遷移”功能,提高元認知能力,長期積累可以升華為我們的數學才華。當然,思維監控應當貫穿于整個解題過程,解題中的監控目的在于調節自我行為,解題后的監控目的在于知識積累與擴充,完善認知結構。更為重要的是,從解題中獲得了愉快的體驗,并接受到數學文化的熏陶。
鄭云,江蘇省特級教師,泰州市名師工作室領銜人,靖江市實驗學校教師。
愉快的寒假生活過去了,新學期開學之際,老師給你們提幾點建議,希望對你們的英語學習有所幫助。
1.制定計劃
要學習好,首先要制定一個切實可行的學習計劃,用以指導自己的學習。古人說:“凡事預則立,不預則廢。”
2.課前自學
課前自學是學好新課,取得高效率的學習成果的基礎。課前自學可以聽錄音、模仿語音語調,可以發現疑難問題,促進思考,減少聽課的盲目性,增強聽課效果。也可以是單詞識記、課文閱讀,還可以針對生詞自己查詞典,自己記例句,自己用新詞造句,自己找漂亮的句型、典型的表達法進行模仿,自己找出課文中的難點。
3.專心上課
課堂是我們學生理解和掌握知識技能、提高能力的重要陣地,因此我們要始終保持高度集中的注意力,積極思維,盡量做到心到、眼到、耳到、口到、手到,力爭在課內記住、當堂消化老師傳授的生詞、短語、句型、重點句子。
4.勤記筆記
十八世紀著名作家塞謬爾.約翰遜稱做筆記為“必要的痛苦”。做筆記是比較痛苦的事情,但非常有必要。因為筆記是一種永久性的系統性的記錄,對于復習已學過的知識非常重要。
5.及時復習
課后及時復習能加深和鞏固對新學知識的理解和記憶,系統地掌握新知識達到靈活運用的目的。認真復習白天所學內容,包括單詞、課文、聽課筆記等,在復習的基礎上學會歸納總結,并養成整理錯題的習慣。
6.反復練習
語言不是教會的,而是在使用中學會的,學英語的一個重要目的是為了用英語和別人交流,而交際能力只有在交際中得到最有效的訓練和培養,我們要爭取各種機會反復練習,以提高自己的英語水平。
7.養成聽錄音模仿和大聲朗讀英語的習慣
英語學習是從聽和說開始的,要想學好英語,需要多接觸地道、純正的語音,多聽、多模仿,才會自然而然地說出標準的語音。
8.養成多閱讀的習慣
英語學習的提高離不開大量的閱讀,建議同學們自己訂閱一些同步的英文報紙、雜志等,或購買配套的閱讀材料,通過閱讀大量有趣的天文地理、故事趣聞、小說笑話等的閱讀,可以積累英語知識、豐富詞匯量,提高自己的閱讀能力,為寫作能力的提高做好鋪墊。
9.重視寫的能力的提高
“寫”包括書寫和寫作兩方面。美觀流暢的書寫能給人美的視覺效果;寫作能力即書面表達能力,它是綜合性很強的語言運用方式,是在聽、說、讀的過程中積累了豐富的語言材料的基礎上得以實現的,是我們用英文表達自己的思想情感的過程。
翟應品, 泰州市初中物理學科帶頭人,省特級教師后備人才,泰州市卓越教師培養對象,興化市昭陽湖初級中學教師。
學好物理還是有一些技巧的,技巧就是一個字:“真”
“真聽懂”
物理這門學科靠課后玩死記硬背,搞題海戰術是學不好的,作為理科中的典型,學好物理關鍵還在課堂。“真聽懂”就是指專心上課,積極思考,弄懂問題的來龍去脈,要注意“真聽懂”不僅僅是被動的接受,更要注意主動的參與,“真聽講”不僅僅要聽清結論,更要清楚過程。(若課上經常聽不懂,一定要提前預習新課,實在不行還要單獨追問老師)
“真作業”
“真作業”就是要獨立完成作業,“真作業”有時會慢一些,有時還會走彎路,有時甚至解不出來,但這些都是正常的,這是走向成功的必由之路。這樣,你就可以暴露出自己知識掌握的不足之處。要注意的是,千萬不能怕出錯,這時候的錯誤,都是你學習進步的“寶貝”。(千萬不能稍遇難處,立即上網搜題)
“真交流”
“真交流”與獨立作業并沒有矛盾,相反,現在的學習更加注重交流合作!在獨立作業時,自己所出現的錯誤,自己所遇到的疑惑就是交流的“寶貝”,交流時,自己有問題一定要做“厚臉皮”,不問明白誓不罷休!不達目的誓不罷休!當然了,如果自己有收獲,有新的想法也要與人“碰撞”,這樣,可能會迸發出智慧的火花哦!
“真實驗”
物理是一門基于實驗的學科,無論是物理學習,還是物理考查,實驗都是非常重要的一個部分。實驗不僅僅是學習物理的一種方法,實驗本身也是物理的重要內容。所以,我們應該盡可能的去做實驗,做“真實驗”!如果因為條件限制,有些實驗確實不能夠“身體力行”,那么,我們也應該反復觀看實驗視頻,仔細體會實驗的細節,弄懂實驗原理、方法、步驟、要點、結論。
陸庭鑾,江蘇省特級教師, 泰州市初中化學學科帶頭人,泰州市明珠實驗學校副校長。
同學們,新學期,新氣象,老師提4點希望:
希望你們的干勁就象酸遇上了堿,彼此中和,釋放出了巨大的熱與激情;希望你們與老師的感情就像是鋇離子與硫酸根的完美結合,生成了美好的感情沉淀;希望你們的未來就像是Li、 Na、 K、 Ru、 Cr、 Ba 、Ca、Sr 的焰色反應一樣五彩繽紛,最后希望你們能像王水一樣所向無敵,溶解掉所有的困難,走向成功。
丁穎,海陵區教學能手,泰州市第四期“311工程”培養對象,泰州市海軍中學教師。
2019年中考,泰州實施音樂美術學科素養考試。新學期伊始,初一的同學們該如何學習美術課,方能在兩年后從容應對學科素養考試呢?
01多閱讀,常積累
初中生課外閱讀多以文學、科學類為多,藝術類書籍少有涉及。實際上,一些涉及藝術各門類,兼及藝術家傳記和藝術社會學內容的書籍,如《中華民間藝術大觀》、《藝術名作導讀》、《藝術原來可以這樣看》、《中國書法》等等,初中生完全看得懂。閱讀時盡量選擇圖文并茂的版本,看起來不乏味,也符合美術學科直觀感受和記憶的特點。
02看文字,會讀畫
泰州音樂美術學科素養考試是以《江蘇鳳凰少年兒童出版社》2013版的教材內容為考試范圍的,因此,“抱緊”教材內容很重要。對于美術教材的閱讀,大部分同學是只看畫面,很少關心課文中的文字部分。其實,教材的課文中有“小卡片”欄目的文字描述的多是美術欣賞和操作的理論知識,它很重要哦!
會讀畫,就是要“讀”出畫面中的構圖、造型、色彩、明暗、線條、透視、技法等,從中了解畫作的風格、畫家的情感,即賞析出畫作中的美術語言表達方式,并將其應用到自己的繪畫作業實踐中去。
03細聽課,勤拓展
美術課自然是學生眼中的“小學科”,認真仔細聽講是美術課堂效率的保障。聽美術課,不能僅聽“熱鬧”的繪畫故事,看同學間“熱鬧”地畫畫和制作;更要關注老師授課時講到的重點,記下實踐操作時的步驟和要點。初中美術課一周一課時,同學們如果想要了解更多的與教材內容相關資料,那就需要勤快地完成課后的拓展作業啦!
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