近日，蘇州市教育局印發了《蘇州市推進幼兒園與小學科學銜接攻堅行動實施方案》，推進幼兒園與小學科學銜接工作，堅決糾正“小學化”傾向，減緩銜接坡度。

幼兒園做好入學準備教育。堅決防止和糾正“小學化”的教育環境、教育內容、教育方式和管理方式。大班下學期要根據國家制定的入學準備教育指導要點，增加兒童自身的體驗活動，如實地參觀小學，與小學生溝通交流；設置固定集體教學時間，模擬小學“課間十分鐘”；增設模擬小學學習情境的活動區域和專門的“幼小銜接”區域，創設一定的小學課堂情境。

小學實施入學適應教育。將一年級上學期設置為入學適應期，從身心、生活、社會和學習四個方面幫助兒童做好入學適應。倡導活動式教學，課程主要采取游戲化、生活化、情境化、綜合化等方式實施，以游戲、活動等體驗式的主題學習活動為主。

開展校外培訓機構違規專項治理。在新學年開學后，幼兒園要對大班幼兒在校外參加學前班、幼小銜接班等情況進行摸底匯總，針對摸排發現的問題，各地教育行政部門要會同市場監管、公安等部門開展聯合執法，推動校外培訓機構整改。

堅決遏止各種違規辦學行為。小學嚴格執行按施教區免試就近入學，嚴禁以各類考試、競賽、培訓成績或證書等作為招生依據，堅持按課程標準零起點教學。幼兒園不得提前教授小學課程內容，不得布置讀寫算背等家庭作業。