在各地自愿申報、省級評估、入圍創建、省級復檢的基礎上，經教育部等相關部門商定，北京市房山區等59個單位日前被確定為第一批國家級農村職業教育和成人教育示范縣創建合格單位，我省3縣（市、區）入選。

各省級教育行政部門要以示范縣創建為抓手，統籌規劃本地區農村職成教育發展，制定激勵政策措施，進一步研究出臺示范縣創建的工作方案和評估細則，精心指導，嚴格程序，積極開展示范縣創建工作，切實推動省域內農村職成教育的改革發展。

通過認定的第一批示范縣要站在建設學習型社會的高度統籌謀劃職成教育發展，進一步落實縣級人民政府的責任，強化資源的統籌協調和綜合利用，進一步提升農村職成教育基礎能力，為縣域經濟社會發展、產業發展提供人力支撐。深化改革創新，進一步加大工作力度，認真研究制定出臺“十三五”期間具體可行的職成教育發展規劃和工作措施，在長效工作機制建立、職成教育資源整合、中職學校布局優化、學校標準化建設、經費投入保障、師資隊伍配備、技能人才培養、涉農專業建設和社會部門培訓等方面發揮示范引領作用，切實提升職成教育的服務質量，為推進人力資源強國建設和農村城鎮化建設作出積極貢獻。

積極推進縣級職教中心綜合改革。縣級職教中心是縣域內實施職業學歷教育與技能培訓的主要機構，是整合縣域各類職業學歷教育和技能培訓資源，兼具辦學實體和統籌管理職能的公益性事業單位。第一批示范縣要按照《國務院關于加快發展現代職業教育的決定》，發揮好縣級職教中心在“實施學歷教育、技術推廣、扶貧開發、勞動力轉移和社會生活教育方面的作用。

充分發揮示范縣工作交流平臺的作用，加大宣傳力度。各地要依托示范縣展示與交流平臺，建立工作交流機制，實現自我示范、相互示范的目的。同時主動引導各大新聞媒體、網絡平臺開辟專欄，宣傳示范縣創建取得的成效，營造示范縣創建工作的良好氛圍。