“終于聽到了老師熟悉的聲音，好多學習上的疑問和困惑都得到了解答。”這幾天，揚州市邗江區陳俊學校學生小屈的臉上綻放出了笑容。小屈的家庭條件比較困難，沒有上網課的設備。學校得知他的情況后立即行動，在開學前一天，班主任包愛玲將網課的相關學習設備送到了小屈家里。

在“停課不停學”的特殊時期，網絡課堂走進揚州的千家萬戶。然而，對部分困難學生來說，“上網課”并不是一件容易的事情。在揚州市廣陵區解放橋小學，學生大多是外來務工人員子女。平時，學生們學習主要依靠教師在課堂上的教學。此次，為讓每一個學生都能順利進行線上學習，開學前，學校就通過學校群、班級群、電話家訪等渠道，對全校學生開展了一次線上學習條件的排查摸底，確定全校共有33名學生不具備上網課的條件。為此，學校專門實施“一生一策”的一對一關愛措施，針對每一個困難學生的實際情況提供相應的幫助。

高郵第一中學的學生王某家庭經濟條件一般，在上網課時遇到了困難。學校在摸排中獲知情況后，立即與網絡運營商合作對其進行幫扶。網絡運營商不但幫助該學生家安裝了寬帶，還向其贈送上網課所需的網絡流量，讓該學生在網課開課第一天順利坐在屏幕前開始線上學習。據統計，截至目前，高郵第一中學與網絡運營商協調配合，已對需要幫助的17個困難學生家庭采取了針對性幫扶措施，如安裝數字電視、寬帶、贈送流量等，幫助這些學生一個不落地進入網課課堂。

揚州市寶應縣開發區國際學校的學生陳某和奶奶平時租住在一間車庫里。由于車庫無法安裝網絡，手機信號也不穩定，新學期上網課的事讓他和奶奶都很焦急。學校召集老師們一起出謀劃策，最終大家達成共識：待疫情形勢趨于穩定后為該學生開展上門輔導。連日來，盡管每位老師平時都有線上教學的任務，但為了確保學生“一個都不少”，老師們每天接力來到陳某家上門輔導。那間小小的車庫，因為老師們的到來，顯得溫馨又充滿希望。

自揚州市中小學正式啟動線上教學以來，揚州市教育部門多次召開協調會，多方籌措資金，對家庭無網絡條件、無智能手機和電視機的學生建立精準幫扶機制，采取“一生一策”，做好關心關愛資助工作，確保每一名學生都能上好網課。“截至目前，揚州市已經為964名學生解決了實際困難。”揚州市教育局相關負責人表示，網課開設期間，將會一直保障困難學生的線上學習，讓他們無后顧之憂。

田文薈 楚楚 劉冠霖 談雷

來源：《新華日報》 2021年09月25日  第8版