我市在總結第一、二批市《3-6歲兒童學習與發展指南》實驗園研究工作的基礎上,開展了2016年鎮江市《3-6歲兒童學習與發展指南》實驗園、幼兒園園本課程建設園的申報評選活動,旨在幫助、引導幼兒園和老師樹立正確的兒童觀、
以規范化、專業化提升學前教育質量,是學前教育改革步入深水區必須攻占的高地。根據《省教育廳省財政廳關于開展幼兒園課程游戲化建設的通知》(蘇教基﹝2014﹞17號)要求,我市在總結第一、二批市《3-6歲兒童學習與發展指南》實驗園研究工作的基礎上,開展了2016年鎮江市《3-6歲兒童學習與發展指南》實驗園、幼兒園園本課程建設園的申報評選活動,旨在幫助、引導幼兒園和老師樹立正確的兒童觀、游戲觀和課程觀,推進幼兒園課程改革,讓“游戲精神”落到實處,全面促進幼兒健康快樂成長。
11月14日,項目答辯評審在鎮江市旅游學校階梯教室如期舉行,經地方推薦、資格審查共有27個單位參加了項目答辯。答辯主要分為項目介紹、區域表態、專家提問三個環節。項目介紹環節,申報單位重點就項目的建設思路、建設內容、預期效能、條件保障等方面的內容進行了介紹;區域表態中,教育行政部門負責人就如何承擔項目建設的責任,在人、財、物方面扶持申報單位,教育科研給予指導,確保項目順利建成等方面作了綱目式介紹;南京師范大學教育科學學院王海英教授、孔起英教授,江蘇省教科院幼教與特教研究所葉小紅博士,分別對每一個項目進行了點評。
鎮江市財政局教科文處副處長陳雋參加答辯會,對各項目的條件保障,特別是經費保障給予了高度關注。為增強項目評選的公平性、公開性、公正性,鎮江市教育局監察室對項目的資格審查、答辯抽簽、答辯過程進行了全程監督。
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