市教育局高度重視學生心理健康和生命安全，5月下旬召開相關工作專題部署會，下發了《關于進一步加強中小學心理健康教育的通知》。各地各校迅速行動，加強心理健康課程建設，開展專題講座和培訓，注重家校協同育人，有力增強了學生良好心理品質和安全意識的養成。

    下面就和小編一起去觀摩各學校成效顯著、特色鮮明的心理健康和生命安全教育與培訓吧！

一

保護身體“小秘密”

    為了讓學生正確認識自己的身體，學會愛護和尊重自己的身體，提高自我保護意識，泰州市鳳凰小學的石俊杰老師，給一年級的小朋友們上了一節主題為“保護身體‘小秘密’”的團體輔導課。

    我們身體有很多個部位，如眼睛、嘴巴、胳膊、鼻子等等，但是，有些部分是露在外面給別人看的，有些部分是不能給別人看，也不能給別人摸的，那部分我們就稱為隱私部位。

    一年級的小孩子，對于隱私部位的認知和保護較為薄弱，石老師用幾幅圖教會小朋友們指認身體的具體部位。背心短褲遮蓋的地方，和我們的鼻子、眼睛、胳膊一樣重要，甚至需要我們更加用心地照顧和保護。有些動作比如握手，輕輕拍拍頭和肩膀是好動作。有些動作就是壞動作，比如不停握手或者揉背。面對壞動作，我們不能怕，要大聲說“不要碰我”。

    石老師教育同學們要注意自我防護：不要單獨去得不到幫助的地方，不要單獨待在僻靜沒有人的地方，不要輕易相信陌生人，不要接受外人的錢或禮物，更不能吃喝不認識的人的食物、飲料。

    身體是我們最好的朋友，我們要好好保護他，尤其是保護自己的隱私部分。不管是男孩女孩，自己隱私部分都不能隨便給別人看、給別人碰，面對壞動作要勇敢地說“不”，并及時告訴自己的爸爸媽媽。

    本節團體輔導課已在一年級所有班級開展。

二

童心如初 青春向前

    為幫助女生對青春生理知識的了解，加強青春期心理健康教育，增強防范和自我保護意識，提高女生的健康常識與水平，6月1日下午5:20，國家二級心理咨詢師、心理健康教育研究生宋薇老師在省泰中附中湖源報告廳作了題為 “童心如初、青春向前”初二女生青春期專題講座。

    宋老師從青春期生理、心理的變化，女生遇到困惑該怎么辦，男女同學如何正常交往，女生該如何自我保護等方面作了詳細講解和耐心指導。

三

沐浴陽光 健康心靈

    6月2日，泰州市鳳凰初級中學全體師生沐浴著清晨的陽光，齊聚操場，聆聽心理健康專題講座。

    隆重的升旗儀式后，江蘇農牧科技職業學院教學名師、國家二級心理咨詢師潘林元教授的專題講座正式開始。

    潘教授結合疫情期間學生心理健康狀況的調查數據，分析了目前學生的心理健康現狀和存在的主要問題，提出了應對心理壓力的正確方法和實用技巧。

    潘教授用貼近生活的案例、豐富的工作經驗和深厚的理論功力為全校師生貢獻了一場精彩的講座。這是一場健康的教育、生命的教育，也是一場充滿教育情懷、責任情懷的講座，對復學后師生的心理疏導工作具有重要的指導意義。

     “沐浴陽光，健康心靈”，這次心理健康教育專題講座，師生們收獲頗豐。學校還將通過多種形式，繼續深入推進師生的心理健康教育工作，有效提高師生的心理健康水平。

四

讓生命之花堅韌綻放

    6月3日下午，泰州市第二中學邀請揚州大學博士生導師劉佳教授為全體高一高二學生作了一場“讓生命之花堅韌綻放”的專題報告。

    市直學校的德育分管副校長、德育主任、心理健康教師、班主任代表應邀參加了報告會。

    劉教授不灌雞湯，不講大道理，以四個小短片開場，剖析了青春期心理韌性的力量。

    劉教授的報告通過翔實的調查數據和生動鮮活的親子案例，指出了家庭教育中存在的一系列問題。針對這些問題，劉教授不僅為大家分析了問題存在的根源，而且結合心理韌性理論模型，提出“我有”“我是”和“我能”的策略，引導同學們培育自己的韌性品質，希望同學們能夠照顧好自己、不畏改變、培養積極的自我觀念。

    最后，劉教授號召大家學習墻角里的那朵“瑞典女王”月季，展現強勁的生命力，用心理的韌性建設自己美好的未來。

五

疫情中學會關愛自己

    為了培養學生們良好的心理健康素質，促進自信、坦然、健康的心態。6月10日下午，泰州醫藥高新區第一實驗小學邀請了國家二級心理咨詢師、泰州市心理學會副理事長、江蘇牧醫學院潘林元教授到校給六年級學生開設了“疫情中學會關愛自己”的心理健康講座。

    活動中，潘教授從六年級學生心理現狀出發，與同學們分享了成長的煩惱。引導學生們正確看待自己的生理變化、逆反心理的出現等情況，潘教授的講解深得學生們的贊同，對學生起到了積極的引導作用。

六

家校攜手 共護花開

    為進一步普及、提高兒童防范意識，保護兒童遠離性侵害，6月9日下午，靖江市教育局聯合城北園區及心理健康協會舉辦“女童保護”兒童防性侵知識公益講座，邀請女童保護志愿者講師姜允杰為靖江市城北實驗學校的260余名師生和110名家長普及相關知識。

    課堂上，姜允杰用生動的語言，從“認識我們的身體”、“如何分辨和防范性侵害”、“遇到性侵害時該怎么做”和“被侵害后該做什么”等方面進行講解。她還邀請教師和學生上臺模擬表演，通過互動，讓大家掌握如何讓孩子在輕松、活躍的氛圍中了解安全性教育方面的知識。

    活動中，心理協會的志愿者還為學生們發放了防性侵手冊，并希望教師們能指導孩子們掌握自護自救的知識與技能，讓他們健康快樂成長。

    此次公益講座的視頻，將推廣到全市各校，讓更多的孩子了解到基本的性別常識，正確認識自己的身體，學會愛護和尊重自己的身體，增強自我保護意識，提高防范性侵意識，學會自我保護的技能。

七

有聲有色的心理健康教育

    為積極推動學校心理健康教育工作，提高教師心理健康教育的水平，近日，泰興市鼓樓小學教育集團在北城校區舉行心理健康教育研討活動。該集團各校區、聯盟成員校校長及心理健康骨干教師參加。

    來自鼓樓校區心理咨詢師蔡麗芳老師就“如何將學校心理健康教育開展得有聲有色”作了專題講座。她向與會代表介紹了鼓樓校區心理咨詢師培養、心理健康教室建設、心理健康教育進班級等工作，并從“心理健康含義”“學校心理健康教育內涵”“學校心理健康教育的目的和任務”等方面就心理健康教育進行專業指導。