民樂、交響管樂、行進管樂演奏

個人獨唱、情景合唱、交響芭蕾演出

什么是多才多藝？什么是素質教育？

在這里，你都可以看到！

今天下午

南京中小學師生自編自導自演

“我和我的祖國”

慶祝中華人民共和國成立70周年音樂會舉行！

（圖：南京市電教館 張亮）

來自現場的感嘆是這樣的

截圖自：現場家長朋友圈

帶你領略南京師生的風采！

龍躍東方

音樂會在民族管弦樂《龍躍東方》鏗鏘有力的旋律中拉開序幕，雄渾的節奏瞬間點燃觀眾的激情。

0 1、民樂合奏《龍躍東方》

演奏：南京市第九中學、南京市第九初級中學

指揮：張偉

0 2女聲獨唱《香格里拉你告訴我》

演唱者：周林佳（金陵中學龍湖分校）

指揮：劉奕廷

金陵中學龍湖分校所在的六合區，是南京市教育局開展藝術教育幫扶的首批試點。幫扶活動惠及六合區的61所中小學約5萬名學生。

0 3男聲獨唱《故鄉山川》

演唱者：夏皮卡提江（江蘇省江浦高級中學）

江浦高級中學是國家首批承辦內地新疆高中班的學校之一。

0 4民樂合奏《絲綢之路》

演奏：南京市第九中學、南京市第九初級中學

指揮：張偉

記者了解到，南京九中的民樂團，今年4月參與全國第六屆中小學生藝術展演活動，演奏的《絲綢之路》是江蘇省民族管弦樂的唯一代表節目。《絲綢之路》由樂團65名學生運用弦樂、彈撥、打擊、吹管和低音共五組樂器進行協奏。其中，來自新疆的樂器薩塔爾最具特色，非常貼合地表現出絲綢之路的異域風情。

時代交響

管樂合奏《時代交響》《中國少年先鋒隊隊歌》

演奏：南京市中小學生藝術團管弦樂聯盟

南京市夫子廟小學

南京市雨花外國語小學

指揮：潘雯

參與管弦樂演奏《中國少年先鋒隊隊歌》等節目的南京市雨花外國語小學管樂團被授予“南京市中小學藝術團“行進管樂團”的稱號，在紫金大劇院、南京藝術學院參加過多場管樂音樂會，多次走進社區演出，受到社會各界好評。

我的祖國

情景合唱《我和我的祖國》

演唱：2019年首屆南京市中學生十佳歌手

周昊鵬（南京市金陵中學）、李章寧（南京師范大學附屬中學）、慶思言（南京市玄武中等專業學校）、李天驥（南京市天印高級中學）、張淑婕（南京市金陵中學仙林分校）

參演：2019年南京市教育系統第十二屆師德標兵

竇麗（南京建鄴實驗小學）、周姝（南京市銀城小學）、臧燕紅（南京市棲霞區燕子磯幼兒園）、孫進（南京市雨花臺中學）、錢夕洋（南京市浦口區大橋中學）、彭太保（溧水區第三高級中學）、陳啟武（江蘇省高淳高級中學）、張華（金陵科技學院）、張繼忠（南京市第一中學）、張寅南（南京市建寧中學）

南京市瑯琊路小學

不忘初心

0 1管弦樂合奏《紅旗頌》序曲

演奏：南京市第一中學

指揮：劉曉丹

0 2音詩畫《我有一個強大的祖國》

朗誦：張璟涵、錢悅桐、張景皓、李錦昱（金陵匯文學校小學部）

0 3交響芭蕾《我的祖國》

舞蹈：南京市中華中學

0 4合唱《我愛你中國》《不忘初心》

演唱：南京市第九中學、南京師范大學附屬中學

指揮：居蘊

領唱：羅雅心、王爾盾（南京市第九中學）

全場大合唱：歌唱祖國

“70年的南京教育發展史也是一部勵精圖治、不懈奮斗的動人樂章”。市教育局局長孫百軍深入介紹了南京教育70年來走過的光輝歷程。

70年來，南京教育規模實現跨越式發展。中小學、幼兒園數量翻了三番，在校學生數增加20倍。近三年內，南京在江蘇省教育現代化建設評估監測中，實現“三連冠”全市教育呈現出布局合理、結構協調、體系完善、富有活力的現代教育特征，全市教育整體發展水平居于全國前列。

70年來，南京教育普及化水平之高史無前例。新中國成立之初，小學生入學率不足50%，全市幼兒園僅10所。如今，南京已全面普及15年基礎教育，學前三年教育毛入園率99.5%，高中階段教育毛入學率100%，高等教育毛入學率65%，新增勞動力人均受教育年限達15.7年。全市已構建較為完善的現代國民教育體系和終身教育體系，學有所教目標已率先全面實現。

70年來，南京學校辦學條件發生翻天覆地的變化。改革開放前，南京農村中小學80%沒有圍墻，70%的校舍是危舊用房。現在，全市所有中小學100%實現校舍標準化，100%實現網絡教室“校校通”，學前教育普惠率達78%，優質度達87%；義務教育學校標準化率達95%；公辦學校三星級以上普通高中比例達100%；全市優質教育覆蓋率達95.8%，職業教育學生技能大賽實現十三連冠。許多中小學的辦學條件達到甚至超過了發達國家水平。學有優教在南京大地正成為廣泛的教育圖景。

70年來，南京教育架構起“育才立交橋”。南京高中畢業生普通、藝術和體育類高考錄取總比例已到94%，保送和提前錄取國內外知名大學超千人；職校畢業生就業率達96.9%。今天的南京教育，已經突破了單一化的育人模式，社會多規格的人才需求、家庭多元化的教育需求、學生多樣化的成才追求得到更加充分滿足。

“回首過去，我們豪情滿懷。

展望未來，我們信心滿滿！”