9月20日，省督導委辦公室副主任孔祥沛、主任科員王海浪及省教育評估院監測評估室主任洪港一行3人，來我市調研義務教育優質均衡發展情況，并對我市義務教育優質均衡發展創建工作作指導培訓。市政府教育督導室主任、市教育局副局長萬琳陪同調研。

調研座談會上，各市（區）對照國家縣域義務教育優質均衡發展縣（市、區）督導評估標準32條，結合省評估實施辦法，就本地具體情況進行了交流。

省督導委辦公室副主任孔祥沛就義務教育優質均衡發展創建工作作了指導培訓。孔祥沛通報了2018年度全省義務教育優質均衡發展年度監測情況，同時也分析了全省義務教育優質均衡發展存在的問題和不足。他充分肯定了我市義務教育優質均衡發展工作成績，泰州教育在全省的優勢和優質均衡發展深厚的工作基礎，并指出了我市在創建義務教育優質均衡發展市（區）存在的幾個最為突出的問題：一是城市學校和農村邊遠學校發展不平衡；二是教育資源短缺，城市大規模、大班額學校依然存在；三是社會各界對教育的滿意程度需要進一步加強等問題。同時對我市各地創建國家和省義務教育優質均衡發展縣（市、區）作了具體的指導和培訓。

培訓會結束前，市教育局分管負責人對我市下階段義務教育優質均衡發展工作進行了部署。會議強調“義務教育優質均衡比例”是省高質量發展綜合考核設區市和市（區）的重要指標，也是對設區市政府和市（區）政府履職考評的重要指標。各地要提高政治站位，高度重視創建工作，以“功成不必在我、功成必定有我”的情懷和擔當推進創建工作。要建立創建清單施工圖，實行掛圖作戰、督查督辦，一件一件抓細化，一項一項抓落實。要做好創建申報準備，積極爭取申報國家和省級評估認定，力爭創成國家和省義務教育優質均衡發展縣（市、區）。要以創建促發展，不斷縮小義務教育城鄉、校際差距，滿足人民群眾對“上好學”的美好需求，進一步提升人民群眾對義務教育的獲得感和滿意度。

近年來，我市各地以推進教育優質均衡發展為主線，以辦人民滿意教育為核心，不斷加大教育投入，切實改善辦學條件，優化配置師資隊伍，義務教育城鄉、校際差距明顯改善，人民群眾教育獲得感不斷攀升。2014年所有市（區）全部通過了國家義務教育基本均衡發展評估認定。2015年，靖江市、姜堰區通過了江蘇省首批義務教育優質均衡發展評估認定。

各市（區）教育局分管督導、基教負責人和督導、基教職能科室負責人，以及市教育局督導、基教處相關人員參加調研和培訓。