今天

這兩天，

揚中小島迎來了一群“超級大腕”

這群媒體大咖的來頭可不小：

新華社、人民網、光明日報、新華網、中國青年報、中國教育報

中國教育電視臺、瞭望周刊、南方都市報、央廣網

中國網、中國教育在線、教育部門戶網站、微言教育政務新媒體

教育部2019“落實全教會，奮進迎華誕”

“1+1”系列發布采訪來到揚中，

專題采訪我市美育。

小島的美育怎么了？

能吸引這么高級別的媒體大咖爭相報道呢？

讓我們跟隨采訪團的腳步一探究竟吧！

江蘇省揚中高級中學

 4月18日

省揚高中的這幾名學生

將參加全國第六屆中小學生藝術展演

他們將表演原創詩朗誦

《在中國我是詩人》

他們中有即將參加高考的孩子 

他們說： 

“高考在即，但我們不會停止追逐藝術夢想的腳步”！

 表演者童亦舟接受央視媒體記者采訪

近年來，省揚高中近百位學生篆刻作品在全國獲獎

記者們對學生的篆刻作品贊不絕口 

 哇哦，被這個認真畫畫的孩子吸引了

拿起孩子們的繪畫作品，好好欣賞一番 

孩子們的書畫功底，不一般哦~~~~~~ 

外國友人對學校的茶藝課程連說good 

悠揚的小提琴聲 

鋼琴、古箏……我也是專業滴

孩子們舞蹈也跳得不錯！青春，活力！

省揚高中根據孩子興趣特長

廣開各類社團

發展學生特長

助推學生更好的成長

一大批學生被清華大學美術學院

中國美術學院等知名學院錄取呢！

豐裕中心小學

大家一定記得這張圖片吧

2014年

  豐小的梅雨同學為貴賓作現場剪紙表演 

2017年，豐小梅樂、宋金珠同學遠赴北歐參加剪紙展，教挪威學生剪紙 

告訴你哦，梅雨、梅樂是親姐弟哈

記者正在和梅樂同學親切交談呢

一張紅紙，一把剪刀

在豐小

人人學習剪紙，個個都能剪紙

不打底稿，我手剪我心

   孩子們新奇、大膽的構思

極具童真

這種“信天游”式剪法

受到了美術界專家的一致認可呢！

學校聘請江西剪紙大王谷中和老師，給孩子們指導剪紙

提起豐小的剪紙

就必須提到楊榮芳、倪玉蓉兩位老師

她們是豐小兒童剪紙教學的探索者

扎根農村學校25年的剪紙姐妹花

也是揚中非遺傳承人哦

這是豐小的剪紙展館哦

里面珍藏著好多好多的剪紙“寶貝”

歡迎大家去參觀啊

新壩中心小學

新小的版畫已經有十年

學生作品多次榮獲國內外大獎

瞧！版畫《長江春歌》獲第四屆全國中小學生藝術展演一等獎呢！

 這是一個公益項目

       小麥苗合唱團的成員都是一些

愛唱歌的隨遷子女、留守兒童 

     這些孩子用音樂和歌聲

     實現著自己的音樂夢想

“柳”在揚中，很普通，

在孩子們手中，

變成了一件件精致的工藝品

在新小的博藝齋

這里搜集的工藝品可謂樣樣精品

是全省“非遺”的集結營

  再奉上新小百花齊放的藝術課程

孩子們在老師的指導下練習竹笛

孩子們在制作“泥叫叫”，小編小時候也玩過呢

這倆孩子在認真篆刻

葫蘆絲社團

眾多記者對我市美育成果嘖嘖稱贊——

光明日報記者 劉博超：

    藝術教育其實跟學校的硬件條件沒有必然關系，關鍵是在于我們老師、校長對這個方面比較重視。在新壩中心小學，有一個校外聘的“非遺”傳承人在教授“華山泥叫叫”，其實是充分開掘了當地的人才資源。如果所有的農村學校都能找到這樣的一條路的話，那么學生在接受比較有個性的發展方面一定會獲得比較好的成績。

中國青年報記者 樊未晨：

    揚中農村的學校不僅有特點，而且非常精致。而且普及率基本上覆蓋到了所有的孩子。我看到很多留守兒童，還有很多農村的孩子，他們用自己的小手，用剪刀當畫筆，把自己心目中的最美的東西呈現出來。我覺得這確實讓我覺得眼前一亮，確實覺得很震撼。

瞭望周刊記者 劉苗苗：

    在揚中，我很意外地發現，美育并不是我們傳統印象當中特別高大上的，特別燒錢的，甚至覺得是少部分人的游戲。我們看到，其實人人可以享受美育的這種可能性和效果。揚中的農村學校借助一些本地有的文化特色，材料用得特別實惠，比如紙、豎笛、柳編……因地制宜地借助地方上的條件，很好的達到了育人的目的。

中國教育在線記者 顧昕昕：

    我們所看的揚中的學校各有特色，各有特點，做到了一校多品。一校一品也做得比較突出，比較聚焦。這些也正好印合了江蘇提出的“適合的教育才是好的教育”。揚中是小的，但是很精美，揚中的學校是小的，但是很雅致。人人尊教重教，人人精美雅趣，揚中的美育不只是吹拉彈唱，揚中的美育“小而精，小而美”，揚中的美育正在綻放出它獨有的光彩與芳華。

這三所學校只是揚中美育的一個縮影哦

作為全國農村學校藝術教育實驗縣，

小島的美育獲眾多媒體點贊，

秘訣在于揚中美育的“四個堅持”！

堅持行政指導 

堅持保障到位

堅持因校制宜

   堅持融通整合

小編有話說：

美育工作的探索和實踐 

助推了揚中教育的飛躍發展 ——

揚中已經成功創建

“江蘇省義務教育優質均衡發展市”

“蘇南教育現代化建設示范區”

“全國義務教育發展基本均衡縣”

今后

我們將堅定不移地做美育改革的探路者和前行者

讓學生在美育的浸潤下幸福成長

這兩天，

小島迎來了一群“超級大腕”

這群媒體大咖的來頭可不小：

新華社、人民網、光明日報、新華網、中國青年報、中國教育報

中國教育電視臺、瞭望周刊、南方都市報、央廣網

中國網、中國教育在線、教育部門戶網站、微言教育政務新媒體

教育部2019“落實全教會，奮進迎華誕”

“1+1”系列發布采訪來到揚中，

專題采訪我市美育。

小島的美育怎么了？

能吸引這么高級別的媒體大咖爭相報道呢？

讓我們跟隨采訪團的腳步一探究竟吧！

江蘇省揚中高級中學

 4月18日

省揚高中的這幾名學生

將參加全國第六屆中小學生藝術展演

他們將表演原創詩朗誦

《在中國我是詩人》

他們中有即將參加高考的孩子 

他們說： 

“高考在即，但我們不會停止追逐藝術夢想的腳步”！

 表演者童亦舟接受央視媒體記者采訪

近年來，省揚高中近百位學生篆刻作品在全國獲獎

記者們對學生的篆刻作品贊不絕口 

 哇哦，被這個認真畫畫的孩子吸引了

拿起孩子們的繪畫作品，好好欣賞一番 

孩子們的書畫功底，不一般哦~~~~~~ 

外國友人對學校的茶藝課程連說good 

悠揚的小提琴聲 

鋼琴、古箏……我也是專業滴

孩子們舞蹈也跳得不錯！青春，活力！

省揚高中根據孩子興趣特長

廣開各類社團

發展學生特長

助推學生更好的成長

一大批學生被清華大學美術學院

中國美術學院等知名學院錄取呢！

豐裕中心小學

大家一定記得這張圖片吧

2014年

  豐小的梅雨同學為貴賓作現場剪紙表演 

2017年，豐小梅樂、宋金珠同學遠赴北歐參加剪紙展，教挪威學生剪紙 

告訴你哦，梅雨、梅樂是親姐弟哈

記者正在和梅樂同學親切交談呢

一張紅紙，一把剪刀

在豐小

人人學習剪紙，個個都能剪紙

不打底稿，我手剪我心

   孩子們新奇、大膽的構思

極具童真

這種“信天游”式剪法

受到了美術界專家的一致認可呢！

學校聘請江西剪紙大王谷中和老師，給孩子們指導剪紙

提起豐小的剪紙

就必須提到楊榮芳、倪玉蓉兩位老師

她們是豐小兒童剪紙教學的探索者

扎根農村學校25年的剪紙姐妹花

也是揚中非遺傳承人哦

這是豐小的剪紙展館哦

里面珍藏著好多好多的剪紙“寶貝”

歡迎大家去參觀啊

新壩中心小學

新小的版畫已經有十年

學生作品多次榮獲國內外大獎

瞧！版畫《長江春歌》獲第四屆全國中小學生藝術展演一等獎呢！

 這是一個公益項目

       小麥苗合唱團的成員都是一些

愛唱歌的隨遷子女、留守兒童 

     這些孩子用音樂和歌聲

     實現著自己的音樂夢想

“柳”在揚中，很普通，

在孩子們手中，

變成了一件件精致的工藝品

在新小的博藝齋

這里搜集的工藝品可謂樣樣精品

是全省“非遺”的集結營

  再奉上新小百花齊放的藝術課程

孩子們在老師的指導下練習竹笛

孩子們在制作“泥叫叫”，小編小時候也玩過呢

這倆孩子在認真篆刻

葫蘆絲社團

眾多記者對我市美育成果嘖嘖稱贊——

光明日報記者 劉博超：

    藝術教育其實跟學校的硬件條件沒有必然關系，關鍵是在于我們老師、校長對這個方面比較重視。在新壩中心小學，有一個校外聘的“非遺”傳承人在教授“華山泥叫叫”，其實是充分開掘了當地的人才資源。如果所有的農村學校都能找到這樣的一條路的話，那么學生在接受比較有個性的發展方面一定會獲得比較好的成績。

中國青年報記者 樊未晨：

    揚中農村的學校不僅有特點，而且非常精致。而且普及率基本上覆蓋到了所有的孩子。我看到很多留守兒童，還有很多農村的孩子，他們用自己的小手，用剪刀當畫筆，把自己心目中的最美的東西呈現出來。我覺得這確實讓我覺得眼前一亮，確實覺得很震撼。

瞭望周刊記者 劉苗苗：

    在揚中，我很意外地發現，美育并不是我們傳統印象當中特別高大上的，特別燒錢的，甚至覺得是少部分人的游戲。我們看到，其實人人可以享受美育的這種可能性和效果。揚中的農村學校借助一些本地有的文化特色，材料用得特別實惠，比如紙、豎笛、柳編……因地制宜地借助地方上的條件，很好的達到了育人的目的。

中國教育在線記者 顧昕昕：

    我們所看的揚中的學校各有特色，各有特點，做到了一校多品。一校一品也做得比較突出，比較聚焦。這些也正好印合了江蘇提出的“適合的教育才是好的教育”。揚中是小的，但是很精美，揚中的學校是小的，但是很雅致。人人尊教重教，人人精美雅趣，揚中的美育不只是吹拉彈唱，揚中的美育“小而精，小而美”，揚中的美育正在綻放出它獨有的光彩與芳華。

這三所學校只是揚中美育的一個縮影哦

作為全國農村學校藝術教育實驗縣，

小島的美育獲眾多媒體點贊，

秘訣在于揚中美育的“四個堅持”！

堅持行政指導 

堅持保障到位

堅持因校制宜

   堅持融通整合

小編有話說：

美育工作的探索和實踐 

助推了揚中教育的飛躍發展 ——

揚中已經成功創建

“江蘇省義務教育優質均衡發展市”

“蘇南教育現代化建設示范區”

“全國義務教育發展基本均衡縣”

今后

我們將堅定不移地做美育改革的探路者和前行者

讓學生在美育的浸潤下幸福成長