為迎接省第三屆鄉(xiāng)村骨干教師培育站學(xué)員優(yōu)秀課評(píng)選,切實(shí)提高鄉(xiāng)村骨干教師的教育教學(xué)能力,促進(jìn)全市鄉(xiāng)村骨干教師專業(yè)成長(zhǎng),揚(yáng)州市中小學(xué)教師培訓(xùn)發(fā)展中心在各培育站先期評(píng)選的基礎(chǔ)上,舉行揚(yáng)州市鄉(xiāng)村骨干...
為迎接省第三屆鄉(xiāng)村骨干教師培育站學(xué)員優(yōu)秀課評(píng)選,切實(shí)提高鄉(xiāng)村骨干教師的教育教學(xué)能力,促進(jìn)全市鄉(xiāng)村骨干教師專業(yè)成長(zhǎng),揚(yáng)州市中小學(xué)教師培訓(xùn)發(fā)展中心在各培育站先期評(píng)選的基礎(chǔ)上,舉行揚(yáng)州市鄉(xiāng)村骨干教師培育站學(xué)員優(yōu)秀課市級(jí)復(fù)評(píng)。4月16日,為期1天的鄉(xiāng)村骨干教師培育站優(yōu)秀課市級(jí)評(píng)選活動(dòng)在揚(yáng)州市邗江區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉行,來自全市鄉(xiāng)村骨干教師培育站的22位選手參加本次活動(dòng)。
賽課活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
為讓參賽選手體驗(yàn)實(shí)戰(zhàn)場(chǎng)景,本次選拔完全對(duì)標(biāo)省師干訓(xùn)中心制定的比賽規(guī)則,分文、理兩組全真模擬省賽模式。賽前,在培育站選手的見證下,市師培中心運(yùn)用手機(jī)APP在各站隨機(jī)抽取一名學(xué)員,與每站推出的優(yōu)秀選手同場(chǎng)競(jìng)技。根據(jù)競(jìng)賽規(guī)則,比賽按文、理學(xué)科分組進(jìn)行,每站選手提前1小時(shí)備課,上1節(jié)40分鐘的課堂教學(xué)新授課,并最大程度展示培育站學(xué)員研訓(xùn)的特色和效果。備課形式為無支持現(xiàn)場(chǎng)備課,賽事組織方只為選手提供各學(xué)科學(xué)段的教材、教參和必要的教學(xué)設(shè)備,不提供網(wǎng)絡(luò)支持,不提供輔助教學(xué)資源,除必要的文具外不允許帶入其他任何文本資料、通訊工具及智能存儲(chǔ)/顯示設(shè)備。賽課期間若發(fā)現(xiàn)選手使用任何非賽事組織方提供的文本資料及智能通訊終端、多媒體設(shè)備,立即終止參賽資格。
緊張工作中
認(rèn)真?zhèn)湔n的選手
評(píng)委觀課
市級(jí)選拔期間,揚(yáng)州市中小學(xué)教師培訓(xùn)發(fā)展中心組織12名知名省特級(jí)、正高級(jí)教師、縣市區(qū)教研員等組成評(píng)審專家組,通過聽課打分和評(píng)審組長(zhǎng)合議評(píng)定省賽入圍選手和市級(jí)選拔獎(jiǎng)次。經(jīng)過激烈角逐,儀征市中學(xué)數(shù)學(xué)鄉(xiāng)村骨干教師培育站初中數(shù)學(xué)余葉軍、和揚(yáng)州市中小學(xué)鄉(xiāng)村英語骨干教師培育站鮑潔芹成功入圍省賽。
觀課評(píng)委
選手賽課中
選手賽課中
“試玉期真火,發(fā)硎鑄新芒”,揚(yáng)州市中小學(xué)教師培訓(xùn)發(fā)展中心注重實(shí)戰(zhàn),戰(zhàn)練結(jié)合,突出實(shí)效,礪練精兵。通過本次活動(dòng),培育站選手不但真實(shí)體驗(yàn)了大賽緊張、激烈的比賽過程,同時(shí)還促進(jìn)各站所有學(xué)員全員練兵,積極備戰(zhàn)省賽,有效提升學(xué)員的實(shí)戰(zhàn)能力,增強(qiáng)面對(duì)大賽各種挑戰(zhàn)的信心和決心。
選手賽課中
評(píng)委認(rèn)真合分
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