2019年伊始，南京教育部門就為全市小學(xué)生家長(zhǎng)送上“大禮包”。從2019年開始，以集中寫作業(yè)、看課外書為主的“彈性離校”將被逐步刷新，南京今春將推進(jìn)小學(xué)生“彈性離校”服務(wù)內(nèi)容再拓展，在組織開展興趣小組和社團(tuán)活動(dòng)上下功夫。

彈性離校做得怎么樣？

近日，教育部再次為南京小學(xué)“彈性離校”點(diǎn)贊。據(jù)2018年12月20日《教育部簡(jiǎn)報(bào)》披露，第三方調(diào)查結(jié)果顯示，2018年南京小學(xué)“彈性離校”綜合滿意率達(dá) 95.7%。《簡(jiǎn)報(bào)》指出，南京堅(jiān)持以人民為中心發(fā)展教育，四年試點(diǎn)探索、兩年全面推行小學(xué)“彈性離校”，有效解決課后“三點(diǎn)半”難題。

“人民群眾的煩心事就是我們的煩心事！ 5年來(lái)，我們一直在完善‘彈性離校’工作，不斷為廣大家長(zhǎng)解憂。”南京市教育局局長(zhǎng)孫百軍介紹，2013年南京在30多所小學(xué)開展“彈性離校”試點(diǎn)，為學(xué)生提供課后免費(fèi)延時(shí)托管服務(wù)；2017年起，南京市政府將小學(xué)“彈性離校”列為重點(diǎn)民生實(shí)事，在全市小學(xué)全面推行，實(shí)現(xiàn)全覆蓋、常態(tài)化，服務(wù)規(guī)模、服務(wù)時(shí)間、服務(wù)內(nèi)容和管理方式不斷優(yōu)化。

2018年南京實(shí)施“彈性離校”，充分考慮家庭需求差異，不斷完善政策措施，通過(guò)提供彈性服務(wù)和精細(xì)管理，提高課后服務(wù)品質(zhì)。

在服務(wù)時(shí)間上，把家長(zhǎng)接學(xué)生時(shí)間從下午五點(diǎn)半統(tǒng)一延長(zhǎng)至六點(diǎn)，對(duì)因特殊情況不能按時(shí)接走的提供延伸性服務(wù)；在服務(wù)內(nèi)容上，各校因地制宜，發(fā)揮各自特點(diǎn)，提供豐富內(nèi)容；在管理手段上，南京開發(fā)試用“彈性離校”智能管理服務(wù)平臺(tái)，讓服務(wù)更精細(xì)化，贏得學(xué)校、學(xué)生、家長(zhǎng)多方共贏。

（漫畫轉(zhuǎn)自人民日?qǐng)?bào)）

南京“彈性離校”工作鼓勵(lì)廣大教師主動(dòng)參與，為“彈性離校”普遍、可持續(xù)開展?fàn)I造良好生態(tài)。堅(jiān)持典型引導(dǎo)與底線規(guī)范相結(jié)合、倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神與保護(hù)合法權(quán)益相結(jié)合，調(diào)動(dòng)廣大教師工作主動(dòng)性，發(fā)揮教師“主力軍”作用。積極樹立廣大教師支持家長(zhǎng)、關(guān)愛學(xué)生、奉獻(xiàn)社會(huì)的良好形象，引導(dǎo)社會(huì)和家長(zhǎng)信任、理解和支持教師。“這項(xiàng)工作的廣泛開展，離開廣大教師的奉獻(xiàn)精神是不可能實(shí)現(xiàn)的，這兩年南京很多家長(zhǎng)都為老師們點(diǎn)贊！”孫百軍表示。

兩年全面實(shí)施以來(lái)，南京小學(xué)“彈性離校”工作實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)、學(xué)校、年級(jí)全覆蓋，服務(wù)規(guī)模和服務(wù)質(zhì)量不斷提升，接受服務(wù)學(xué)生到2018年秋季已達(dá)9.6萬(wàn)人，增幅超過(guò)60%。

“按當(dāng)?shù)匾话闵鐣?huì)托管成本每月600元來(lái)計(jì)算，市區(qū)政府兩年內(nèi)為群眾節(jié)省家庭支出超過(guò)9億元，這是實(shí)實(shí)在在的民生實(shí)事。”知名新聞評(píng)論員、南京航空航天大學(xué)副教授邱建新為記者算了一筆賬。

《教育部簡(jiǎn)報(bào)》將南京“彈性離校”的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)成四句話：“政府扛主責(zé)、學(xué)校主渠道”“打好主動(dòng)仗，用好主力軍”“服務(wù)彈性化，管理精細(xì)化”“工作常態(tài)化，效益多元化”。邱建新認(rèn)為：“這四句話精準(zhǔn)概括出南京‘彈性離校’1.0版的特點(diǎn)，南京的‘彈性離校’已經(jīng)實(shí)現(xiàn)全覆蓋、常態(tài)化，其服務(wù)規(guī)模、服務(wù)時(shí)間、服務(wù)內(nèi)容和管理方式還在不斷優(yōu)化，期待2.0版能夠讓更多小學(xué)生回到校園，讓老百姓共享優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)。”

2019年彈性離校如何升級(jí)

“新的一年，南京將推出‘彈性離校’升級(jí)版，進(jìn)一步豐富小學(xué)“彈性離校”服務(wù)內(nèi)容、提升服務(wù)質(zhì)量，更好地為家長(zhǎng)解決“孩子放學(xué)哪里去”的難題。”市教育局副局長(zhǎng)張利明介紹，從2019年春季學(xué)期開始，我市將支持鼓勵(lì)各小學(xué)進(jìn)一步豐富“彈性離校”服務(wù)內(nèi)容。除組織集中寫作業(yè)、看課外書等活動(dòng)之外，能積極借鑒棲霞區(qū)先行探索經(jīng)驗(yàn)，充分利用校內(nèi)外資源，成立科技、體育、藝術(shù)等興趣小組，組織開展社團(tuán)活動(dòng)。

市教育局和其他有關(guān)部門將積極支持各校，立足自身實(shí)際和特色文化建設(shè)，整合利用校內(nèi)外教育資源，強(qiáng)化實(shí)踐育人，組織開展豐富多彩的課外實(shí)踐活動(dòng)。張利明介紹，“這些活動(dòng)包括開展科技、體育、藝術(shù)、勞動(dòng)、少先隊(duì)等社團(tuán)、興趣小組活動(dòng)；開展群眾性校園體育鍛煉和競(jìng)賽活動(dòng)；開展校園勞動(dòng)實(shí)踐；開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育、科技活動(dòng)月、讀書周、藝術(shù)節(jié)、校園吉尼斯、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園等專題教育活動(dòng)；組織開展‘空中課堂’等活動(dòng)。”

江蘇省和南京市科協(xié)都表示，將通過(guò)“做中學(xué)科技”科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)學(xué)校、“科普進(jìn)校園”科技工作者進(jìn)學(xué)校、“科創(chuàng)夢(mèng)想?yún)R”科普視頻進(jìn)學(xué)校，為學(xué)校豐富彈性離校活動(dòng)內(nèi)容積極提供免費(fèi)的資源支持，有關(guān)工作從新學(xué)期開始先從四城區(qū)展開試點(diǎn)，相信其他相關(guān)部門也會(huì)積極為孩子成長(zhǎng)提供這樣的實(shí)際支持的。

目前，科協(xié)已征集了115個(gè)實(shí)踐活動(dòng)、124個(gè)科普?qǐng)?bào)告及5個(gè)系列的科普視頻等科技類課后服務(wù)資源，寒假前專家指導(dǎo)小組將從中擇優(yōu)評(píng)選出適合中小學(xué)課后服務(wù)所需要的科教資源，建立科技類課后服務(wù)清單供學(xué)校選擇。2019年省科協(xié)擬通過(guò)采購(gòu)服務(wù)形式采購(gòu)270個(gè)實(shí)踐活動(dòng)、600場(chǎng)科普?qǐng)?bào)告、300G科普視頻資源，服務(wù)于試點(diǎn)區(qū)參加“彈性離校”的學(xué)生。

“除充分激發(fā)廣大教師參與的積極性和主動(dòng)性，積極歡迎在寧高校師生、退休干部、退休教師和廣大家長(zhǎng)等社會(huì)各界志愿者支持參與。”張利明表示，升級(jí)服務(wù)內(nèi)容后，為保證服務(wù)質(zhì)量，全市將分步推廣，從2019年春季學(xué)期試點(diǎn)學(xué)校數(shù)不少于小學(xué)總數(shù)的30%，逐步推進(jìn)到2020年春季學(xué)期，全市所有小學(xué)100%按要求組織實(shí)施。

市教育局局長(zhǎng)孫百軍表示：“教育部和社會(huì)各界的點(diǎn)贊，對(duì)我們來(lái)說(shuō)既是勉勵(lì)，又是鞭策，我們將在新的一年里，繼續(xù)努力，把小學(xué)生課后延時(shí)服務(wù)做得更好，讓廣大家長(zhǎng)更放心、更安心。”