為傳承中華文脈，培育閱讀新風，無錫學(xué)院以“文以立心 閱見未來”為主題開展系列讀書活動，引導(dǎo)青年學(xué)子在書香浸潤中感悟文化魅力，在閱讀思考中提升精神境界。

創(chuàng)新活動形式，打造精品閱讀品牌。學(xué)校精心策劃舉辦“校園文化大集”，打造“閱伴·花開”“閱啟·成長”等5大板塊35項特色文化活動。活動現(xiàn)場設(shè)置“閱見‘非’一般錫山”等非遺互動展區(qū)，通過無錫過氏核微雕、惠山泥人、竹絲扣瓷等技藝展示、互動體驗，讓師生在沉浸式體驗中感受非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的魅力。打造“光影故事會”觀影交流、“奇妙書遇”閱讀分享會等品牌項目，成為校園文化的新亮點、新熱點。

深化校地合作，推動文化資源共享。學(xué)校以“校地共融”為紐帶，積極與屬地錫山區(qū)構(gòu)建“資源共享、活動共辦、文化共興”閱讀共同體。校地共享優(yōu)質(zhì)文化資源，舉辦“遇見吳文化”主題書展，向無錫市錫山區(qū)圖書館借展400余冊珍貴文獻，全方位呈現(xiàn)吳文化的發(fā)展脈絡(luò)，為師生讀者開啟跨越時空的“尋吳之旅”。校地攜手開展“漫讀錫山”文化研學(xué)活動，通過“器物里的文脈傳承”專家分享會、宋瓷制作互動體驗等多項活動，為青年讀者提供多維度的閱讀服務(wù)與文化體驗。校地聯(lián)合組建閱讀推廣隊伍，通過“閱讀推廣進社區(qū)”等系列活動，充分發(fā)揮學(xué)生策劃團隊和閱讀推廣使者的示范引領(lǐng)作用，在拓展學(xué)校文化育人場域的同時，積極推動書香社會建設(shè)。

強化育人實效，構(gòu)建書香校園生態(tài)。堅持將校園讀書節(jié)作為學(xué)校文化育人重要平臺，推動閱讀與育人深度融合。夯實基礎(chǔ)素養(yǎng)，通過新生入學(xué)教育等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，適時幫助學(xué)生培養(yǎng)閱讀興趣，形成愛讀書、讀好書、善讀書的良好習(xí)慣。豐富活動載體，常態(tài)化舉辦“書評大賽”“信息檢索大賽”等各類活動，系統(tǒng)提升學(xué)生的閱讀思考能力以及信息獲取能力。注重示范引領(lǐng)，通過選樹表彰“書香班級”“閱讀達人”等先進集體和個人，充分發(fā)揮榜樣帶動作用，在全校營造見賢思齊、比學(xué)趕超的良好閱讀風尚。