水磨石開

近日，江蘇省教育廳近日下發了《關于江蘇省中小學藝術教育特色學校考評結果的通報》，確認揚州大學附屬中學東部分校成功創成江蘇省藝術教育特色學校。

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此前，省教育廳專家組對揚大附中東部分校創建省藝術教育特色學校進行評估驗收，感嘆于學校師生的青春活力并由此彰顯而出的求真、求善、求美、求健的生命力，對校園典雅之風、師生優雅之美給予充分肯定，高度贊揚學校藝術教育取得的成績。

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14年,彈指一揮間,揚大附中東部分校經歷了從無到有、從小到大的發展歷程，初步走出一條契合“為學生終身發展奠定基礎，為教師施展才華搭建平臺”辦學理念的發展道路。14年，久久為功，揚大附中東部分校堅持以“辦高品質藝術教育，滿足師生美好向往”為目標，藝術教育初步形成較鮮明的特色。14年，水磨石開，揚大附中東部分校藝術教育始終堅持面向大眾，不僅面向有藝術潛質的學生，而且面向全體學生，關注全體，發展個體;始終堅持發展素養,致力開發和培養學生的藝術興趣、藝術潛能，使全體學生的藝術素養得到綜合發展，同時，努力挖掘和發展具有不同藝術潛質的學生的個性特長；始終堅持質量為本，把質量作為藝術教育的生命線，實現學生全面素質培養與個性發展的和諧統一；始終堅持持久打磨，以全面推進素質教育為主線，揚長補短、提升水平，立美育人、以美輔德、以美益智，整體規劃和推進藝術教育，培育亮點、打造盆景，努力讓藝術教育結出喜人的碩果。

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經過14年的精心打磨，學校藝術教育形成了較明顯的優勢，這些優勢是今后學校進一步提升藝術教育特色的堅實基礎。首先，藝術教育的發展融入了學校辦學史。特色培育需要一個長期的過程，走過“十年磨一劍”的培育歷程。學校建校初創辦藝術教育，經過14年打磨，藝術教育逐步成為學校的一張名片，成為學校辦學的一塊“金字招牌”，在全市范圍內獨樹一幟，在省內有一定影響。2017年，學校創成江蘇省高中藝術審美教育課程基地，并于今年通過中期考核驗收。其次，藝術教育的發展回應了社會需求。揚州這幾年高度重視藝術教育，旨在滿足人民群眾多樣化、個性化的教育需求，以及通過藝術教育升入高等院校就學的強烈愿望。學校堅持以促進學生德、智、體、美、勞全面發展為目標，發現并培養學生的特長，提高學生的文化素養和審美能力，努力讓部分藝術特長生在綜合提升藝術素養的同時，獲得藝術高考的成功，走上專業化的藝術道路，每年向藝術高等院校和系科輸送大批畢業生，如上海戲劇學院、星海音樂學院、沈陽音樂學院、中央美院、中國美院、中國傳媒大學、北京對外貿易大學、西安交大、河海大學、南京師范大學、南京航空航天大學、浙江傳媒學院等著名高校。14年來，一大批優秀藝術類人才活躍于相關行業和崗位。再次，藝術教育的發展得到了有力支持。2017年，學校啟動建設體育藝術館，該體育藝術館堅持“立足需求、適度超前、精心規劃、精致建設”，累計投入5000余萬元，建筑面積9000平方米，高規格建成音樂理論教室、電鋼教室、藝術教師工作室、標準舞蹈房、學生琴房、視聽室、多功能音樂廳等，無論是工程體量還是現代化程度，目前在揚州市中小學校絕無僅有，在省內外中小學也不多見。第四，藝術教育發展實現師生同精彩。師生共發展，師生同精彩，這是學校藝術教育實現的價值追求，并讓一批教師和學生共同出彩，值得充分肯定。第五，藝術教育烙上“水韻教育”的印跡。揚州是水韻之城，學校地處運河與古運河之間，而且校園內多處可見水的元素。水是生命之源，孔子稱贊水有德、有義、有勇、有道、有法。做人應學水之德，教育可循水之性。學校經過充分論證，決定把“水韻教育”作為校園文化的內核，力爭通過長期打磨，讓“水韻教育”得到師生員工的價值認同，并逐步融入學校的方方面面，成為學校鮮明的文化特質。學校近期將在校園內以“水韻教育”為主題新增多個文化藝術點，彰顯獨有的藝術美，讓學校藝術教育氛圍更濃、層次更高。

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藝術之花紅艷艷，它風姿卓越，魅力無限，讓藝術花香透滿東校，辦高品質藝術教育，滿足師生美好向往，以美益智，以美輔德，用藝術優雅生活，用藝術涵養人生，這是揚大附中東部分校永遠的藝術教育夢！