江蘇旅游職業學院不斷創新社會實踐方式，聚焦紅色基因傳承、理論普及宣講、愛國主義教育、基層志愿服務等方面，讓暑期社會實踐融入職業教育體系，不斷推動思政小課堂和社會大課堂的深度融合，打造獨具旅院特質的校外“第二課堂”。

堅持理論宣講與社會觀察相結合，學思踐悟。學校組織各二級學院成立黨史學習實踐團隊和理論宣講實踐團隊，依托各地紅色資源，尋訪紅色文化，傳承紅色基因。志愿宣講團的隊員們通過參觀紅色教育基地等實踐活動，親身感受革命先烈英勇的奮斗歷程；通過走訪、觀摩、采訪、宣講等形式深入基層，送理論下鄉，以青年之聲弘揚時代之音，將所學與社會實踐相結合。

堅持專業知識與實踐運用相結合，知行合一。學校積極組建大學生社會實踐團隊，用校內所學賦能社會所需。組織計算機專業學生志愿者深入在社區，為社區居民普及電腦知識，進行電腦義診服務。“紅色金融”實踐團隊成員立足金融專業優勢，面向“銀齡”群體開展防范電信詐騙的宣傳活動。“丹青妙筆繪田園鄉村”實踐團走訪調研揚州市特色田園鄉村，進行藝術創作，用畫筆點亮鄉村、以藝術賦能發展，推動鄉村經濟價值、生態價值和文化價值同步釋放。

堅持校地共建與服務家鄉相結合，勇擔使命。學校組織志愿者團隊深入揚州各地鄉鎮社區，與儀征市殘疾人聯合會、儀征市青禾青少年服務中心、揚州市蔣王街道和月社區等數十個單位建立社會實踐基地，結合專業知識為社區提供志愿服務活動。志愿者們在家鄉各地也開展了“鄉村振興成就觀察”“傳統非遺文化傳承”等社會實踐活動，勇擔青春使命，講好鄉村振興故事，助力美麗鄉村、文明鄉村、善治鄉村建設。