各基地在學校統戰工作的宣傳教育、干部培訓、實踐創新等方面,采取一系列務實舉措,展示高校統戰工作創新成果,特色鮮明、亮點紛呈。省委教育工委開設“同心基地在行動”專欄,推廣宣傳基地建設的典型經...
【編者按】2023年,省委教育工委在全省高校啟動實施同心教育實踐基地質量提升行動計劃。各基地在學校統戰工作的宣傳教育、干部培訓、實踐創新等方面,采取一系列務實舉措,展示高校統戰工作創新成果,特色鮮明、亮點紛呈。省委教育工委開設“同心基地在行動”專欄,推廣宣傳基地建設的典型經驗和特色做法,為各地、各高校提供借鑒和參考。
江南大學始終堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,認真貫徹落實習近平總書記關于做好新時代黨的統一戰線工作的重要思想,持續強化對高校師生和統一戰線成員的政治引領和教育培養,“三合四聚”打造“同心之路”省級同心教育實踐基地,并以基地為載體,加強統戰文化建設,賦能校地共生發展,形成“一點一品,一路同心”的同心教育江南模式。
優勢資源整合,凝練精神內核。充分發揮統一戰線資源優勢,匯集16處具有統戰特征的校內文化展館、藝術雕塑和活動空間等地標,整合地方賢達、黨外代表人士、教育基地等資源,凝練“民族工商精神”“愛國主義”“科技強國”“鑄牢中華民族共同體意識”等精神內核,探索既符合當前統戰工作時代要求,又滿足不同主題需求的同心實踐教育新路徑。
校內校外聯合,豐富基地版圖。16處地標串聯起“實業報國”“教育興國”“科技強國”“民族團結”四條專題路線,共同構成同心教育校內“小環線”,成為展示學校統戰工作、開展思想政治教育的重要窗口。同時,加強校地協同,聯動區縣板塊開展基地共建,逐步豐富和拓展校外“大環線”,一體化推進同心教育。
深化工作融合,彰顯品牌特色。在每條專題路線中配套統戰活動陣地,引導和團結統戰成員主動參與基地建設和教育實踐系列活動,提升民主黨派基層組織自身建設水平;開展“學院黨委+同心基地+黨派團體”結對掛鉤活動,充分發揮黨派優勢和統戰人才優勢,助推黨建工作與業務工作共融共進,彰顯“同心教育”品牌特色。
聚焦地方賢達,講好統戰故事。學校充分發揮無錫籍僑胞和鄉賢資源優勢,以“實業報國”主題專線,聚焦“榮毅仁紀念館”“程志新陳列館”等多個地標場館,精心打造一條集中呈現民族工商精神的路線,通過“江南大講堂”“同心會客廳”等第二課堂形式向廣大師生宣傳、展示地方賢達實業報國的動人故事。
聚焦黨外典型,激發使命擔當。發掘黨外教師“雙崗建功”典范,以我國發酵學科教育家、科學家朱寶鏞塑像為起點,以“科技強國”為主題聚焦多處黨外學科帶頭人的研發中心、“人體科學館”“設計館”等場館,通過實地參觀、互動體驗等形式,結合“同心講堂”“海創講堂”等品牌活動,在校地校際統一戰線領域營造見賢思齊、比學趕超的生動局面,強化黨內外師生為國奉獻的使命感責任感。
聚焦教育幫扶,營造團結氛圍。不斷探索東南沿海高校加強“鑄牢中華民族共同體意識”教育的新路徑,并將之作為統戰工作的重要內容之一,依托學校多處特色基地平臺,打造“民族團結”專題路線,以“文體藝美勞”等不同的載體形式可視化、直觀化、多渠道呈現學校民族團結教育特色。
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