【編者按】2023年，省委教育工委在全省高校啟動(dòng)實(shí)施同心教育實(shí)踐基地質(zhì)量提升行動(dòng)計(jì)劃。各基地在學(xué)校統(tǒng)戰(zhàn)工作的宣傳教育、干部培訓(xùn)、實(shí)踐創(chuàng)新等方面，采取一系列務(wù)實(shí)舉措，展示高校統(tǒng)戰(zhàn)工作創(chuàng)新成果，特色鮮明、亮點(diǎn)紛呈。省委教育工委開設(shè)“同心基地在行動(dòng)”專欄，推廣宣傳基地建設(shè)的典型經(jīng)驗(yàn)和特色做法，為各地、各高校提供借鑒和參考。

江南大學(xué)始終堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于做好新時(shí)代黨的統(tǒng)一戰(zhàn)線工作的重要思想，持續(xù)強(qiáng)化對(duì)高校師生和統(tǒng)一戰(zhàn)線成員的政治引領(lǐng)和教育培養(yǎng)，“三合四聚”打造“同心之路”省級(jí)同心教育實(shí)踐基地，并以基地為載體，加強(qiáng)統(tǒng)戰(zhàn)文化建設(shè)，賦能校地共生發(fā)展，形成“一點(diǎn)一品，一路同心”的同心教育江南模式。

優(yōu)勢(shì)資源整合，凝練精神內(nèi)核。充分發(fā)揮統(tǒng)一戰(zhàn)線資源優(yōu)勢(shì)，匯集16處具有統(tǒng)戰(zhàn)特征的校內(nèi)文化展館、藝術(shù)雕塑和活動(dòng)空間等地標(biāo)，整合地方賢達(dá)、黨外代表人士、教育基地等資源，凝練“民族工商精神”“愛(ài)國(guó)主義”“科技強(qiáng)國(guó)”“鑄牢中華民族共同體意識(shí)”等精神內(nèi)核，探索既符合當(dāng)前統(tǒng)戰(zhàn)工作時(shí)代要求，又滿足不同主題需求的同心實(shí)踐教育新路徑。

校內(nèi)校外聯(lián)合，豐富基地版圖。16處地標(biāo)串聯(lián)起“實(shí)業(yè)報(bào)國(guó)”“教育興國(guó)”“科技強(qiáng)國(guó)”“民族團(tuán)結(jié)”四條專題路線，共同構(gòu)成同心教育校內(nèi)“小環(huán)線”，成為展示學(xué)校統(tǒng)戰(zhàn)工作、開展思想政治教育的重要窗口。同時(shí)，加強(qiáng)校地協(xié)同，聯(lián)動(dòng)區(qū)縣板塊開展基地共建，逐步豐富和拓展校外“大環(huán)線”，一體化推進(jìn)同心教育。

深化工作融合，彰顯品牌特色。在每條專題路線中配套統(tǒng)戰(zhàn)活動(dòng)陣地，引導(dǎo)和團(tuán)結(jié)統(tǒng)戰(zhàn)成員主動(dòng)參與基地建設(shè)和教育實(shí)踐系列活動(dòng)，提升民主黨派基層組織自身建設(shè)水平；開展“學(xué)院黨委+同心基地+黨派團(tuán)體”結(jié)對(duì)掛鉤活動(dòng)，充分發(fā)揮黨派優(yōu)勢(shì)和統(tǒng)戰(zhàn)人才優(yōu)勢(shì)，助推黨建工作與業(yè)務(wù)工作共融共進(jìn)，彰顯“同心教育”品牌特色。

聚焦地方賢達(dá)，講好統(tǒng)戰(zhàn)故事。學(xué)校充分發(fā)揮無(wú)錫籍僑胞和鄉(xiāng)賢資源優(yōu)勢(shì)，以“實(shí)業(yè)報(bào)國(guó)”主題專線，聚焦“榮毅仁紀(jì)念館”“程志新陳列館”等多個(gè)地標(biāo)場(chǎng)館，精心打造一條集中呈現(xiàn)民族工商精神的路線，通過(guò)“江南大講堂”“同心會(huì)客廳”等第二課堂形式向廣大師生宣傳、展示地方賢達(dá)實(shí)業(yè)報(bào)國(guó)的動(dòng)人故事。

聚焦黨外典型，激發(fā)使命擔(dān)當(dāng)。發(fā)掘黨外教師“雙崗建功”典范，以我國(guó)發(fā)酵學(xué)科教育家、科學(xué)家朱寶鏞塑像為起點(diǎn)，以“科技強(qiáng)國(guó)”為主題聚焦多處黨外學(xué)科帶頭人的研發(fā)中心、“人體科學(xué)館”“設(shè)計(jì)館”等場(chǎng)館，通過(guò)實(shí)地參觀、互動(dòng)體驗(yàn)等形式，結(jié)合“同心講堂”“海創(chuàng)講堂”等品牌活動(dòng)，在校地校際統(tǒng)一戰(zhàn)線領(lǐng)域營(yíng)造見賢思齊、比學(xué)趕超的生動(dòng)局面，強(qiáng)化黨內(nèi)外師生為國(guó)奉獻(xiàn)的使命感責(zé)任感。

聚焦教育幫扶，營(yíng)造團(tuán)結(jié)氛圍。不斷探索東南沿海高校加強(qiáng)“鑄牢中華民族共同體意識(shí)”教育的新路徑，并將之作為統(tǒng)戰(zhàn)工作的重要內(nèi)容之一，依托學(xué)校多處特色基地平臺(tái)，打造“民族團(tuán)結(jié)”專題路線，以“文體藝美勞”等不同的載體形式可視化、直觀化、多渠道呈現(xiàn)學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育特色。