“老師,櫻花樹(shù)上的櫻桃可否充饑?”“我現(xiàn)場(chǎng)嘗試口感非常不友好,不建議食用。”5月24日,南京信息工程大學(xué)校園平臺(tái)上的一段對(duì)話火了。一位同學(xué)通過(guò)“信大e家”平臺(tái)留言,學(xué)校總務(wù)處貼心回復(fù)。暖心的對(duì)...
“老師,櫻花樹(shù)上的櫻桃可否充饑?”“我現(xiàn)場(chǎng)嘗試口感非常不友好,不建議食用。”5月24日,南京信息工程大學(xué)校園平臺(tái)上的一段對(duì)話火了。一位同學(xué)通過(guò)“信大e家”平臺(tái)留言,學(xué)校總務(wù)處貼心回復(fù)。暖心的對(duì)話引發(fā)全網(wǎng)熱議。記者了解到,南信大“信大e家”平臺(tái)記錄了多段師生之間的對(duì)答,不僅言語(yǔ)幽默,而且辦事暖心高效,已成為學(xué)生心目中的神仙“許愿池”。
“不是吧,他還真嘗了,這老師能處!”
根據(jù)學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)社交平臺(tái)上傳的截圖,這段對(duì)話發(fā)生于今年的5月6日。“老師你好,想問(wèn)問(wèn)圖書(shū)館門(mén)前那個(gè)大道兩邊的櫻花樹(shù)上,櫻桃可以吃嗎?謝謝。”學(xué)生有點(diǎn)饞,但老師們不僅不在意,還迅速給了回復(fù)。落款為“總務(wù)處”的負(fù)責(zé)老師在學(xué)生提問(wèn)后兩個(gè)小時(shí),迅速給出答案,“同學(xué)你好!我現(xiàn)場(chǎng)嘗試口感非常不友好,不建議食用。祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!”
兩小時(shí)里,總務(wù)處不僅給了回復(fù),還去實(shí)地嘗了嘗。這效率絕對(duì)“杠杠的”。師生間的幽默對(duì)話被發(fā)到了網(wǎng)上,網(wǎng)友們樂(lè)開(kāi)了花,“不是吧,他還真嘗了,這老師能處!”
關(guān)于櫻花樹(shù)上結(jié)櫻桃的對(duì)話還沒(méi)有結(jié)束。很快,南京信息大學(xué)官方微信公眾號(hào)還給了延伸科普:雖然櫻花和櫻桃是近親,它們的花期和果實(shí)有一定的相似性,但是櫻花樹(shù)結(jié)出的果實(shí)通常較小,且成熟時(shí)顏色為紫黑色口感澀,幾乎不能食用。
這已經(jīng)不僅僅是“幽你一默”的程度了,科普效果完全超出預(yù)期。南信“信大e家”平臺(tái)也因此光速出圈。
能吃與不能吃的討論,處處透著溫暖
在南信大“信大e家”平臺(tái),學(xué)生們常見(jiàn)的討論話題都離不開(kāi)吃。正是長(zhǎng)個(gè)子的年紀(jì),看到啥都想“來(lái)兩口”。記者在“信大e家”平臺(tái)上看到,還有同學(xué)提問(wèn),“學(xué)校的杏樹(shù)、枇杷樹(shù)、石榴樹(shù)、桃樹(shù)能吃嗎?熟了嗎?可摘嗎?”總務(wù)處的回復(fù)同樣及時(shí),“同學(xué)你好,校園石榴品種為小石榴,既可賞花又可賞果,但果實(shí)酸澀,不可食用。但是歡迎拍照分享啊:)”
最后多出來(lái)的標(biāo)點(diǎn)可不是“手抖”,一個(gè)冒號(hào)和一個(gè)后括號(hào),組成了網(wǎng)絡(luò)世界里的“微笑“表情包,和“00后”交流,完全無(wú)代溝。
記者了解到,在南信大,不能吃的是真不能吃,但能吃咱真必須吃。得知學(xué)校杏園的杏可以食用后,不少大學(xué)生搶先“炫”了起來(lái)。一位學(xué)生還曬出了自己在校園摘杏子的照片,實(shí)打?qū)嵰欢底樱拇_誘人!學(xué)校在杏樹(shù)上掛了一塊牌子,給同學(xué)們友善的提醒,“我熟了再摘,熟了一起摘!”
學(xué)校:放心去追夢(mèng),其余的交給我們
“最溫暖大學(xué)”的溫暖程度再加倍,“信大e家”早已成了給學(xué)生花式送溫暖的“許愿池”。大饞丫頭大饞小子啥都問(wèn),最溫暖的他們啥都答。一位在校六年沒(méi)吃到過(guò)苦瓜炒雞蛋的同學(xué),十分懷念家鄉(xiāng)的味道。學(xué)校在看到“信大e家”上的建議后,便在他常吃的食堂火速安排、特別供應(yīng)。“學(xué)校早飯可以增加一點(diǎn)粗糧嗎?”“明天安排!”“希望我們學(xué)校也能研發(fā)一款文創(chuàng)雪糕。”“我們努力!”千般美食,萬(wàn)種滋味,酸甜苦辣,有求必應(yīng)。“花式送溫暖”,南信大很認(rèn)真。
記者聯(lián)系了南信大校方,試圖讓負(fù)責(zé)回復(fù)學(xué)生留言的老師出來(lái)說(shuō)兩句,但老師們卻表示,還是不了吧,“保持點(diǎn)神秘感。”
據(jù)悉,不僅是在夏天,南信大的一年四季都“有求必應(yīng)”。學(xué)校于2022年1月開(kāi)啟“冬捕行動(dòng)”,校園池塘里活蹦亂跳的魚(yú)兒們上了餐桌,食堂開(kāi)設(shè)免費(fèi)全魚(yú)宴!酸菜魚(yú)、魚(yú)頭燒豆腐、醬椒魚(yú)塊、五香熏魚(yú)......討了個(gè)“年年有余”的好彩頭。
師生們常用的“信大e家”,自2017年開(kāi)通以來(lái),也已經(jīng)處理了各類(lèi)咨詢建議20萬(wàn)余條,成為南信大學(xué)子心聲的“感應(yīng)器”。校方發(fā)文稱(chēng),希望學(xué)子“放心去追夢(mèng)、安心去成長(zhǎng)、暖心去生活。其余的,交給我們!”
揚(yáng)子晚報(bào)/紫牛新聞 楊甜子
校對(duì) 李海慧
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