“你們知道抗日戰(zhàn)爭的烽火歲月中,有一支以弱勝強、英勇善戰(zhàn)的隊伍嗎?”“為什么在鹽工校園里有個地方叫‘鐵軍廣場’呢?”最近一段時間,鹽城工學院紅色研學思政課火了,校內(nèi)的紅色文化科普教育基地成...
“你們知道抗日戰(zhàn)爭的烽火歲月中,有一支以弱勝強、英勇善戰(zhàn)的隊伍嗎?”“為什么在鹽工校園里有個地方叫‘鐵軍廣場’呢?”最近一段時間,鹽城工學院紅色研學思政課火了,校內(nèi)的紅色文化科普教育基地成了孩子們的“網(wǎng)紅”打卡點。該校馬克思主義中國化青年研習協(xié)會每天也會安排志愿者為鹽城各個中小學的學生宣講紅色故事,僅僅是五一當天就吸引了40多個孩子。還有家長每到周末都會帶孩子來到校園里參觀,激發(fā)了孩子們的學習興趣。
據(jù)悉,鐵軍廣場是鹽城工學院的標志性建筑,矗立在廣場上的雕塑,呈現(xiàn)的是老一輩無產(chǎn)階級革命家指揮革命戰(zhàn)爭的場景,吸引著孩子們好奇的目光。志愿者通過介紹廣場里“青松傲雪”雕塑的由來,引出了新四軍在鹽城重建軍部的歷史,并講述了新四軍的“鐵軍精神”如何在鹽城工學院傳承下來并深深扎下根的發(fā)展過程。孩子們或凝思、或議論,對于新四軍戰(zhàn)士們的英勇無畏表現(xiàn)出濃厚的興趣。
作為鹽城市大中小學思政課一體化區(qū)域聯(lián)盟建設(shè)的牽頭高校,此次紅色研學是鹽城工學院馬克思主義學院全面推進“大思政課”建設(shè)的系列活動之一。孩子們在回程的路上依然興奮地討論著所見所聞,來自鹽城市尚莊小學六年級的學生孫詩妍說:“這次的紅色研學活動讓人受益匪淺,我對鹽城的革命歷史有了更深入的了解,也懂得今天的幸福生活來之不易,我們要向英勇的革命先烈學習,繼承和發(fā)揚光榮傳統(tǒng),為家鄉(xiāng)的發(fā)展貢獻自己的一份力量。”
鹽城市崇禮路小學三年級的學生陳詩汶說:“通過參加這次活動,我結(jié)識了許多來自不同學校的小朋友,我們一起交流學習心得,彼此激勵。同時,我們也學習到了許多課本所沒有的知識,尤其是陳毅爺爺和新四軍的故事,讓人十分動容。總之,這是一次非常美好又難忘的經(jīng)歷。”
近些年,鹽城工學院馬克思主義學院積極拓展社會服務(wù)功能,將馬克思主義理論與實踐緊密結(jié)合,成立了江淮人文研究院、地方革命史與鐵軍精神研究院、鹽城工學院新時代文明實踐研究中心、鹽城工學院國智區(qū)域經(jīng)濟與社會發(fā)展研究院以及中國特色社會主義理論研究中心等科研平臺。馬克思主義學院黨總支書記、院長包雅瑋表示:“大中小思政課一體化建設(shè)與馬克思主義學院的社會服務(wù)功能相輔相成,這不僅是對黨和國家政策的貫徹實施,也是對教育質(zhì)量、教育公平和學生全面發(fā)展的重要保障。同時,在鹽城市社科聯(lián)的指導和支持下,學院不僅獲批了市級社科普及基地,還依托其學術(shù)研究優(yōu)勢,獲批了市級智庫平臺‘江淮人文研究院’,通過立足地方經(jīng)濟社會發(fā)展的實際,不斷將理論知識轉(zhuǎn)化為解決實際問題的方案,把文章寫在鹽阜大地上。”(蔡云晨)
校對 盛媛媛
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