南京信息工程大學推動專業教育與創新創業教育深度融合，把學生全面發展與個性發展結合起來，搭建“通識+專業+競賽+特色”的課程育人體系，立體化構建專創融合育人格局。

協同育人，搭建雙創實踐平臺。深化校企合作，與相關企事業單位簽約，搭建雙創實踐平臺，引進校外雙創資源，建立校外實踐基地40余所。建立校企研究院，實現“校企互聯互通”深度融合，充分發揮校企雙方在學科、人才、技術和市場等方面的優勢，強化學生實踐教學環節。共建校地研究院，成功運行無錫研究院、六合研究院，多次組織師生與當地企業、專家開展技術對接活動，服務師生雙創。

拓展資源，豐富創新創業課程。構建“通識+專業+競賽+特色”的課程體系，面向全體學生，開設“創新創業基礎”“職業生涯規劃”“就業創業指導”等課程，夯實雙創基礎知識。依托學院和專業特色，開設競賽類雙創課程，推動雙創與專業深度融合。面向眾創空間和大學生創業園孵化團隊，開設專業類培訓課程，提高雙創類專業素養。

競賽助推，優化指導服務體系。大力實施“一專業一品牌”“一學院一精品”競賽培優提升計劃，確保大學生在校期間能夠“參與一個項目、體驗一次創新、參加一次競賽、經歷一次創業”。針對重點競賽項目，開設藕舫學院“雙創競賽實驗班”，承辦和組織各類賽事，以賽促學、以賽促教、以賽促創，努力營造良好的實踐創新與競賽氛圍，助推學生創新創業能力提升。