鹽城工學院圍繞助推學校高質量發展，堅持育心與創新相結合，切實增強學生心理健康教育工作針對性、實效性，扎實推動心理育人工作落到實處，促進大學生健康成長、全面發展。

創新心理健康研判，細化責任突出“嚴”。學校成立心理健康教育“潤心行動”專班，有效融合學生心理健康研判會與學生工作專題會議，實施二級學院“一會一報”制度嚴格責任落實，梳理匯報重點關愛群體和心理健康教育重點任務，推動形成“學期研判、每月排查、重點周判、危機日報、后期跟蹤”危機動態全程管理機制，深入開展關愛青少年生命健康“潤心”行動。

創新心理隊伍建設，強化技能突出“精”。立足“一站式”學生社區輔導員工作室、談心談話室，加強培訓指導，舉辦輔導員團體心理輔導專題培訓班；加強校醫合作，聘請地方衛生機構醫生擔任兼職教授；發揮專家智囊，邀請校外知名心理專家面向全體輔導員開展專題講座，不斷強化輔導員心理育人技能。開展學生心理委員培訓，發揮“哨兵”探頭作用，倡導育人自育。

創新心理教育活動，優化載體突出“活”。心理健康教育周期間，舉辦“五育潤心，沐光同行”心理游園會活動，通過手作、繪畫、書法、運動、綠植領養等多種創意形式，打造“護航心理”游戲廣場，促進學生身心健康發展。