南通大學通過“三下鄉”“返家鄉”“社區有我 青春報到”等實踐載體，引領青年學生投身社會實踐，在社會課堂中受教育、長才干、作貢獻，用實際行動貢獻青春智慧與力量。

發揮專業所學，賦能鄉村振興。各學院實踐團隊發揮專業所長，開展科技支農、科普宣講、醫療衛生知識普及、藝術創作等形式多樣的社會實踐活動。醫學專業學生深入社區、鄉鎮，開展健康義診、養生知識普及宣講等活動；美術專業學生開展“丹青筆墨促生態宜居新農村建設”的新水墨墻繪繪美鄉村實踐活動，營造文明和諧農村新風尚；文學專業學生開展新春送春聯活動，為鄰里鄉親添年趣、濃年味；經管專業學生積極投身直播助農活動，助力當地鄉村振興；通信專業學生將科創比賽作品帶到田間地頭，推廣科技成果，提升農業科技含量。

延伸服務觸角，彰顯青春擔當。學校引導各實踐團隊聚焦社會關切問題，不斷拓寬志愿服務內容和形式，推動志愿服務與青年思想引領深度融合。學子們與偏遠地區連線，線上線下相結合開展經典作品閱讀、科普實驗、心理健康知識講座、課業輔導等支教活動，豐富中小學生假期學習生活。走進社區廣場、敬老院，為老人們講解疾病防控知識，傳授實用技能，提高老年人健康知識水平。積極加入各地博物館、展覽館志愿者宣講團隊，為游客講解館藏故事、介紹城市發展，不斷提升自身綜合素質。

融入社區一線，涵養家國情懷。實踐團隊成員積極深入社區，參與政務實踐、企業實踐、公益服務、社區服務、兼職鍛煉、文化宣傳等社會實踐項目，緊緊圍繞“國之大者”，開展社情調研、收集社情民意，掌握網格動態、提供優質服務，參與環境整治、治安巡邏等社區工作，以青春之“志”推動社區之“治”，不斷提升社會化技能，成長為社區治理的參與者和踐行者。