記者采訪獲悉,本次共有南醫大16個教學單位的140余名研究生,組成35支代表隊同臺比拼。團體賽每組4人進行多站式、情境化考核,個人賽為機考,在實踐中強化醫學生的臨床技能和綜合素質。
10月25日,南京醫科大學首屆研究生臨床技能競賽火熱開賽。揚子晚報/紫牛新聞采訪獲悉,本次共有南醫大16個教學單位的140余名研究生,組成35支代表隊同臺比拼。團體賽每組4人進行多站式、情境化考核,個人賽為機考,在實踐中強化醫學生的臨床技能和綜合素質。
8分鐘“驚心動魄”
考試像“開盲盒”,腦力體力雙重考驗
“醫生快救救我兒子,他喝農藥了!這可怎么辦啊!”“您別著急,有我們在!”模擬急診室里,搶救緊張進行中。內科3隊的4位同學分工協作,在安撫好“患者母親”的情緒后,迅速投入到為“患者”洗胃的工作中。
“家屬暈倒出現短暫心跳暫停,快搶救!”突然,“患者父親”暈厥倒地,其中2位隊員迅速沖向家屬,為他做心肺復蘇和人工呼吸。“01、02、03……所有人離開!”過程中,隊員們不僅操作規范,還要清晰地說出每個步驟的要求,盡量做到規范準確。
記者了解到,團體賽中,無論內科還是外科,每一隊都要走完4站考核,每站限時8分鐘,考核內容包括病史采集、體格檢查、輔助檢查、內科/外科操作和急診操作,具體情境和題目需要“開盲盒”。記者跟隨內科3隊走完4站考核,全程下來對腦力、體力都是不小的考驗。
死記硬背不管用了
比賽情境還原真實急診場面
“感覺像打了一場仗。”由于比賽時的高度緊張和全身心投入,第一臨床醫學院專碩的戴嘉懿在團體初賽結束后還有些激動。“每一站側重點不一樣,像體格檢查、骨髓穿刺、腰椎穿刺和輸液等都是我們平常會訓練到的。不過急診我覺得會比較難,不僅考察洗胃、插胃管,還要緊急處理家屬倒地這種突發狀況。”戴嘉懿說,盡管比賽緊張但也要保證規范操作,每一個操作的細節都體現出日常積累的功夫。
考核內容綜合、創新也是本次競賽的亮點。“雖然考的知識點都是我們學過的,但是綜合起來還是有挑戰的。”南醫大常州醫學中心研三學生陳寅告訴記者,在腔鏡操作中,以往考查的是比較常規的撿豆子,而本次競賽考的是剪紙,并且還要剪出不同的圖案。此外,在腔鏡操作的同時,隊友則進行的是剖腹探查。“將兩種手術結合起來考核,突破了背書式的考核,很有創意。并且比賽場景非常逼真,很接近我在急診輪轉時的真實場景,對實際的臨床工作有指導作用。”陳寅說。
基本功扎實才能成為真正的醫生
通過競賽不斷提升學生實踐能力
“臨床的基本操作和臨床的正確思維,這是我們本次競賽考核的兩個重要方面。對醫學研究生來說,掌握這兩項,才能成為一個真正的醫生。”競賽裁判長許迪表示,競賽題目考查的都是最基本的能力。怎么戴手套、怎么給病人的手術區域消毒,每一個操作都要規范;胃部沖洗的標準是什么、如何進行心肺復蘇,每一個步驟都要準確。
南醫大研究生院院長靳光付表示,醫學生培養是健康中國戰略的一個重要使命,培養高層次醫學研究生最重要的任務就是不斷提升實踐能力。“通過本次競賽,我們希望帶動醫學研究生鍛煉自己的綜合素質,提升研究生綜合培養的能力和質量。”
記者了解到,10月26日,本屆研究生臨床技能競賽將舉行團體賽和個人賽決賽。
通訊員 田天
揚子晚報/紫牛新聞 王赟
見習記者 劉夢琦
視頻 朱思琪
校對 盛媛媛
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