為了迎接秋季新學期的到來，有著百年歷史的丹徒區實驗小學（丹徒區寶堰實驗小學），對校園環境進行整治，對師風師德進行提升，營造良好的教書育人氛圍。鎮江市寶堰中學除了改善教學環境，還從學生的軍事化訓練和普及急救知識入手，提升學生的生活自理能力和互救自救能力。

丹徒區寶堰實驗小學始建于1913年，創辦人是清代的寶堰銘記酒行老板李培田，當年他滿懷教育救國的理想在寶堰辦起學堂，盡收附近貧苦人家的子弟，學生學費、食宿等所有費用全部由銘記酒行承擔。轉眼110年過去了，這所百年老校為國家輸送了許多棟梁之材。

今年秋學期開學前，丹徒區寶堰實驗小學再次將校園環境布置一新，凸顯環境育人功能；開展師德師風培訓，與每位教師簽定師德承諾書。聚焦師生“學問優雅、品行優雅、生活優雅”三個維度，將“做儒雅教師，當文雅學生”的辦學目標落到實處，讓百年老校的教育之花越開越艷。

鎮江市寶堰中學聘請數名軍事教官，從8月27日到31日的5天時間里，對所有學生特別是新生進行正規化軍事訓練。在軍事教官的耐心訓練下，新生的生活自理能力顯著提升，心理素質漸漸提高。初一女生小欣（化名）說，先前在家自由散漫，通過這次軍訓，她的疊被子課目獲得了優秀獎，她和同學們普遍增強了體質，磨練了意志，培養了作風。寶堰中學校長孫瑞龍說，對學生軍訓最重要的目的，是要求同學們學會用紀律來約束自己，用修養來規范自己。通過軍訓，還增進了師生之間的了解和情感的溝通，較快的形成一種積極向上的良好班風和班級凝聚力。

8月31日下午，鎮江市寶堰中學還聘請丹徒區紅十字會的專業人員，對學生進行急救技能培訓，通過深入淺出的講解和現場示范互動，讓學生們掌握了遇到突發事件時的自救互救技能。學生王強說，開學前的第一課，填補他們急救知識的空白，太及時了。