蘇州衛生職業技術學院始終將畢業生就業工作擺在突出位置，強化責任擔當，圍繞“五度”發力，調整思路、創新形式、提升服務，促進畢業生高質量就業。

提升就業工作高度。學校充分發揮黨總支戰斗堡壘作用，深化學生就業工作“書記項目”，發揮輻射作用和衍生功能。充分調動全員就業工作的主動性和積極性，發揮各二級院（系、部）黨政班子成員—專職就業工作人員—輔導員—學業導師的一線工作網格作用，定期召開就業工作專題會議，分析就業形勢，學習就業政策，明確就業工作重點。

拓展就業工作廣度。學校全方位關注各行各業動向，建立用人單位清單，做好訪企拓崗，深化校企合作育人。挖掘利用專業教師、學業導師的人脈資源，廣泛發揮校友的作用，為畢業生尋找、提供就業信息。舉辦就創業宣講會、招聘會，在畢業生與用人單位之間架起溝通橋梁，為畢業生拓寬就業渠道。

挖掘就業工作深度。從生源質量、人才培養質量與就業質量上深度分析就業工作，密切跟蹤和研判新形勢、新政策，滿足學生和家長的育人需求。發揮就業數據對人才培養的正向反饋作用，加強專業內涵建設，打造優勢專業和特色專業，提高人才培養與就創業工作質量。強化校企合作，實現校企雙方資源的有機結合和優化配置，加快人才培養、專業共建等領域合作，推進產教融合，促進雙方資源流動。

增加就業工作溫度。開展針對性就創業指導，持續關注和幫扶特殊學生群體，通過談心談話、學業指導、就業指導等方式，大力開展“一對一”“面對面”“一人一策”等指導工作。開展“就業指導服務月”活動和優秀畢業生典型事跡宣講，邀請校內外就創業專家開展就創業指導講座。

提高就業工作滿意度。學校著力關注學生的高質量就業以及校、企與學生的三方滿意度，根據畢業生職業發展需求為學生提供就業支持，注重對口就業率的提升，促進畢業生充分就業且高質量就業。立足行業，服務區域發展和特色產業，建立相對穩定、適應學校專業結構、區域布局合理、合作關系穩定的畢業生供需市場。探索校園招聘的新途徑、新方法，充分發揮“三位一體”雙贏效應，以招聘新常態引領就業預期、凝聚共識。