無錫職業技術學院持續推進思政課改革創新，聚焦主渠道教學提質升級，取得良好成效。

“四個課堂”拓展課堂教學內容。充分挖掘新時代理論和實踐成果、地方優秀文化、行業企業資源、英雄模范故事等融入思政課堂，打造“前沿的課堂”“個性的課堂”“濡化的課堂”“明理的課堂”，讓教師、學生走在理論和實踐的前沿，讓教學貼近行業、企業需求和地方文化、育人目標，引導學生明事理、悟學理、懂道理。

“五步”教學推動方法手段改革。堅持問題導向、學生主體、教師主導、知行合一，探索“問題—研討—展示—引導—體驗”五步教學法，提升學生發現問題、分析問題、解決問題的能力，增強學生課堂參與度，通過課中課后的實踐體驗，強化認知認同，幫助學生實現學思用貫通、知信行統一。將數字化技術融入教學，建設優質在線課程，開發優質系列微課，用好課堂即時互動APP；發揮VR互動體驗實訓室作用，更好實現思政課體驗教學，建設示范課堂。

“三金”工程牽引教學質量建設。通過“金教案”“金微課”“金課堂”項目，組織開展思政課教案設計大賽、微課教學比賽和金課堂展示等活動，激發思政課教師隊伍的積極性和創造性，為思政課教學質量保駕護航，并在“比學趕超”中提高教師課堂教學水平和研究能力，提升思政課教學質量和內涵提質升級，增強思政課教學的針對性、實效性。