淮陰工學院以服務國家戰略和區域發展為使命,構建校地多元主體協同育人機制,開創社會工作專業人才“在地化培養、實戰化成長”的新路徑。
淮陰工學院以服務國家戰略和區域發展為使命,構建校地多元主體協同育人機制,開創社會工作專業人才“在地化培養、實戰化成長”的新路徑。
聚焦國家戰略,構建特色課程體系。聚焦鄉村振興、應對老齡化、基層治理,建設“農村社會工作+老年社會工作+社區治理”三位一體的課程模塊。農村社會工作模塊圍繞鄉村振興國家戰略,形成推動鄉村公共服務、困境群體救助、鄉村治理組織與能力建設相結合的“綜合性農村社會工作”特色。老年社會工作模塊形成老年社會工作特色。社區社會工作模塊聚焦蘇北新型城鎮化,開展“高校+社區”參與式行動研究,形成學習、研究、實踐和黨性修養“四位一體”人才培養新模式,既注重學生宏觀政策視野的塑造,更強化基層實務能力的養成,培養具有深厚鄉土情懷的復合型社工人才。
堅持政校合作,搭建多元培養平臺。與淮安市委社會工作部共建基層治理現代化促進中心,形成政策研究與實踐轉化的雙向通道。服務區域治理現代化建設,助力部分鄉村創建“全國村級議事協商創新實驗試點單位”。與淮安市民政局共建淮安市民政事業發展研究院,研究擬定相關規劃文件。組織教師創辦社工機構,充分發揮專業優勢、利用智力資源,承接地方政府各類社會服務項目。建立“區—街—社”三級實踐基地群,為學生提供實習實踐崗位,形成“理論教學—實務訓練—項目孵化”人才培養鏈條。
堅持數字賦能,打造智慧融合平臺。充分利用現代數字技術,建設社會治理“TPRI智慧融合實驗平臺”,推進“專業定制+公有云+私有云+移動互聯網+大數據+虛擬化+智能化”的深度融合,探索智慧教育與智能技術應用的新時代教育體系,滿足教師、學生、政府、企業、社會組織等不同主體的應用需求,促進雙高人才、教改成果、研究成果、雙創成果、行業標準等成效輸出,提升社會服務標準與質量,提高培育社會工作專業人才的能力和水平。
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