新時代，江蘇高校該舉辦什么樣的繼續教育、如何辦好繼續教育？12月1日，《省教育廳關于推進新時代高等繼續教育綜合改革的實施意見》（以下簡稱《實施意見》）正式出臺，記者了解到，江蘇高校將打造一批省級高等學歷繼續教育一流專業，一流課程；建設50個左右“高校銀齡學習中心”，進一步完善江蘇高等繼續教育體系。 

江蘇省教育廳副廳長楊樹兵表示，江蘇現有129所高校舉辦繼續教育，其中舉辦學歷繼續教育的高校118所，在籍生128萬人；高校非學歷教育年度規模400萬人。長期以來，江蘇高等繼續教育為在職學習者提供了靈活多樣的學習機會，在實現高等教育普及化、構建服務全民終身學習的教育體系等方面發揮了重要作用。 

《實施意見》要求，江蘇高校將動態調整區域專業布局、高校專業設置，打造一批具有示范引領作用的省級高等學歷繼續教育一流專業。以提高在職學習者專業理論、技術技能、崗位適應及轉化能力、文化素養和滿足個人興趣為目標，推進產教融合、工學結合協同育人模式改革。打造一批具有高階性、創新性和挑戰度的省級高等學歷繼續教育一流課程，形成兼具通識性和專業性、注重應用性和實踐性的課程體系。 

“學歷繼續教育主講教師將全部由高校專任教師或正式聘用的兼職教師擔任，輔導教師由高校選派或認定。同時，分層分類開展教師培訓、教學公開課、教學競賽等，促進教師教學理念與技能持續更新，鼓勵高校構建以在職學習者為中心的師生學習共同體。”楊樹兵介紹，圍繞推動鄉村產業、人才、文化、生態和組織振興總目標，面向廣大農民和農村工作者，江蘇還將推薦千門“省級高校在線開放課程”免費向公眾開放。 

在服務老年教育方面，《實施意見》提出大力實施江蘇高校服務老年教育倍增行動計劃。楊樹兵說，江蘇將建設50個左右高校銀齡學習中心，探索為60周歲及以上或退休老人提供多種適合學習的方式，選擇70種以上適合老年學習的非學歷教育特色項目，制定《江蘇高校服務老年教育倍增行動計劃非學歷教育項目指引》，獲得的“寫實性學習證書”可直接存入“江蘇省終身教育學分銀行”，最大限度為江蘇實現“健康老齡化”和“積極老齡化”打造高校服務陣地。

來源：《南京日報》 2022年12月2日  第A03版