在剛剛過去的高校推免季中，蘇州大學(xué)軌道交通學(xué)院2019級(jí)的高瑞被推免至中國科學(xué)院大學(xué)電工研究所電力電子與電力傳動(dòng)方向（直博）學(xué)習(xí)深造。記者采訪了解到，從剛開始對(duì)大學(xué)生活的不適應(yīng)到學(xué)業(yè)排名專業(yè)第一、獲得多個(gè)全國獎(jiǎng)項(xiàng)，高瑞走出了一條屬于自己的“逆襲之路”。

2019年，懷揣著對(duì)電氣領(lǐng)域的向往和憧憬，高瑞來到了蘇州大學(xué)，就讀電氣工程與智能控制專業(yè)。“走推免研究生這條路是我大一入學(xué)時(shí)便有的想法，但剛進(jìn)入大學(xué)的我，面對(duì)新環(huán)境很容易因外物雜事分心，因此學(xué)習(xí)成績(jī)并沒有達(dá)到很理想的狀態(tài)。”高瑞告訴記者，經(jīng)過一段時(shí)間的調(diào)整和適應(yīng)后，自己直到大一下學(xué)期才逐漸摸索出自己的學(xué)習(xí)方法，找回了狀態(tài)。

高瑞分享，面對(duì)專業(yè)基礎(chǔ)課程，自己傾向于去理解各種理論的定義、推導(dǎo)其內(nèi)在聯(lián)系，通過對(duì)知識(shí)框架、教材的行書邏輯進(jìn)行梳理，以此來完善思維。面對(duì)更深入的專業(yè)課程，自己一般會(huì)提前快速瀏覽課本，明確每節(jié)課學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，課后抽出時(shí)間整理筆記、完成作業(yè)等。“我在進(jìn)行專業(yè)課學(xué)習(xí)時(shí)會(huì)更加注重訓(xùn)練的效果，并嘗試在基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)上進(jìn)一步擴(kuò)展，增強(qiáng)知識(shí)轉(zhuǎn)化應(yīng)用的能力。”

在書本知識(shí)外，高瑞堅(jiān)持學(xué)以致用，先后參加了交通運(yùn)輸科技大賽、計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽、電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽、美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽等比賽，并取得了一定的成績(jī)。“讓我印象最深的是全國大學(xué)生計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽。”高瑞回憶，在這場(chǎng)比賽中，自己和隊(duì)友們數(shù)夜奮戰(zhàn)，一路過關(guān)斬將，沖出了校賽，拿到了省級(jí)二等獎(jiǎng)并獲得了候選進(jìn)入國賽的資格。去年暑假期間，高瑞團(tuán)隊(duì)選擇留校繼續(xù)完善作品，一舉斬獲了國家級(jí)一等獎(jiǎng)。“回想這段時(shí)光，我和隊(duì)友們努力的身影依舊歷歷在目，并激勵(lì)著現(xiàn)在和將來的我繼續(xù)勇往直前。”

在參與各類競(jìng)賽的同時(shí)，高瑞還主持了一項(xiàng)國家級(jí)大創(chuàng)項(xiàng)目并參與到與電氣密切相關(guān)的課外學(xué)術(shù)科研基金項(xiàng)目中，繼續(xù)完善自己在電氣領(lǐng)域的知識(shí)面。“在科研項(xiàng)目進(jìn)展的過程中難免會(huì)遇到?jīng)]有切入點(diǎn)的情況，這時(shí)就需要我們閱讀大量的文獻(xiàn)，了解背景知識(shí)和前人的解決方法。”高瑞表示，科研是需要不斷探索進(jìn)步的，也正是這一種探索，激發(fā)出了自己無盡的好奇心。

在這條“逆襲之路”上，高瑞一直堅(jiān)信大學(xué)期間最重要的是提升自己的綜合素質(zhì)。在學(xué)有余力的情況下，提前對(duì)自己的人生有所規(guī)劃。“專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)固然重要，但不要被績(jī)點(diǎn)所束縛，這并不能完全反映個(gè)人的綜合水平。正如席勒所說的那樣：時(shí)間有三種步伐：未來姍姍來遲，現(xiàn)在像箭一樣飛逝，過去永遠(yuǎn)靜止不動(dòng)，要主動(dòng)學(xué)習(xí)相對(duì)應(yīng)的技能，珍惜時(shí)間，不斷沉淀自己。”

見習(xí)記者 蘭倩怡

揚(yáng)子晚報(bào)/紫牛新聞記者 楊甜子

校對(duì) 盛媛媛