鹽城工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院以制度建設(shè)與完善為基礎(chǔ)，以強化學(xué)風(fēng)管理為重點，健全全員參與、全過程指導(dǎo)、全方位管理的學(xué)風(fēng)建設(shè)長效工作機制，堅持管理與教育相結(jié)合，抓好課堂、宿舍、考場三個陣地，開展“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”系列活動，積極營造良好育人氛圍，促進學(xué)生健康成長，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會。有計劃地開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，邀請優(yōu)秀學(xué)生、專業(yè)教師進行學(xué)習(xí)方法探討，召開學(xué)風(fēng)建設(shè)線上和線下主題班會，形成互相學(xué)習(xí)、共同進步的良好學(xué)習(xí)氛圍。

召開學(xué)生代表座談會。邀請各專業(yè)、各年級、各班級的學(xué)生代表參加座談會，就教育教學(xué)提意見，并將意見反饋給各任課教師。

開展“學(xué)風(fēng)伴我行”主題演講比賽。通過演講比賽，激勵學(xué)生由“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變，使學(xué)生社團、班集體和寢室都成為學(xué)習(xí)型組織，提高學(xué)生主動學(xué)習(xí)的自覺性。

開展“文明寢室”和“優(yōu)秀班級”評比活動。開展“樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)，展班級風(fēng)采”活動，制定班級學(xué)風(fēng)建設(shè)量化考核標(biāo)準(zhǔn)，召開學(xué)生工作總結(jié)表彰暨學(xué)風(fēng)建設(shè)大會，形成激勵機制，確保學(xué)風(fēng)建設(shè)措施落到實處。